Introdução: A fáscia trata-se de um tecido conjuntivo que assume diferentes configurações à medida que estrutura os sistemas e dá forma ao corpo. Além disso, pode ser considerada uma espécie de “esqueleto de partes moles” que, por sua vez, pode sofrer restrição tecidual, gerando sobrecarga e rigidez na região afetada. Por meio da aplicação de técnicas de pressões e manipulações específicas do tecido conjuntivo é possível conduzir uma liberação miofascial a fim de contribuir para a reorganização tecidual e a otimização da propriocepção. Objetivo: Demonstrar os benefícios da liberação miofascial no tecido conjuntivo. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada em maio de 2025. Os dados científicos foram coletados nas bases de dados PubMed Central e Biblioteca Virtual em Saúde a partir de estratégias de busca e da combinação em inglês dos descritores em saúde: Fáscia, Terapia de Liberação Miofascial, Manipulações Musculoesqueléticas. Foram incluídos na busca artigos do tipo ensaio clínico, revisão sistemática e meta-análise com base em conteúdos que abordam a temática central deste estudo e foram excluídas dissertações, teses, artigos duplicados, artigos com estudo em andamento e conteúdos irrelativos ao assunto. Resultados parciais e Discussão: A partir da busca realizada foram encontrados onze artigos científicos e, após serem analisados, foram selecionados seis e excluídos outros cinco. Os estudos selecionados ressaltam a eficácia da liberação miofascial na restauração do comprimento ideal do tecido conjuntivo, gerando uma resposta sistêmica na percepção da dor devido a interação entre as propriedades fisiológicas da fáscia e a atividade dos mecanorreceptores que influenciam na modulação neuromuscular. Dessa forma, mediando a eficácia da aplicabilidade da liberação miofascial para a melhora da circulação sanguínea, da função proprioceptiva, da flexibilidade e do aumento da amplitude de movimento. Considerações finais: Com base no exposto, conclui-se que a liberação miofascial é um método eficaz e exerce influência benéfica na fisiologia do tecido conjuntivo.
A II Jornada Científica do PROMIC 2025 é uma iniciativa promovida pela Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) da Unifametro, com o objetivo de fomentar a divulgação e o acompanhamento do progresso dos projetos desenvolvidos no âmbito do Programa de Monitoria e Iniciação Científica (PROMIC).
Este evento celebra a dedicação de alunos e professores na construção do conhecimento científico, proporcionando um espaço para o intercâmbio de ideias, a reflexão crítica e o incentivo à produção acadêmica de excelência. Por meio da apresentação de resultados parciais e finais das pesquisas, a Jornada busca não apenas estimular o aprendizado interdisciplinar e o pensamento inovador, mas também reforçar o compromisso da Unifametro com a formação integral de seus discentes.
Convidamos todos a explorar os anais deste evento, que representam um marco significativo na trajetória acadêmica e científica da instituição, evidenciando o papel transformador da pesquisa na construção de uma sociedade mais justa e sustentável.
Normas para Submissão de Resumos Simples
Os resumos a serem submetidos à II Jornada Científica do PROMIC 2025 devem ser elaborados e formatados de acordo com as seguintes diretrizes:
Título
Autores
Informações adicionais
Classificações
Corpo do Resumo
Palavras-chave
Referências
Essas normas visam padronizar os trabalhos apresentados, garantindo a qualidade e a organização dos anais da II Jornada Científica do PROMIC 2025.
Comissão Organizadora
Gabriella de Assis Wanderley
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Kauã Alexsander Gomes Carvalho
Comissão Científica
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Kauã Alexsander Gomes Carvalho
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail coopem@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
