O que a tutoria grupal pode contribuir para a formação de médicos de família e comunidade: um relato de experiência.

  • Author
  • Renata de Paula
  • Abstract
  • A residência de Medicina de Família e Comunidade (RMFC) é a formação com maior potencial para ampliar o escopo de práticas do médico na APS, porém o número de especialistas em Medicina da Família e Comunidade (MFC) é insuficiente. Neste contexto, o Programa Mais Médicos Campineiro (PMMC) surge como forma de incentivar a qualificação de profissionais para atuação no município. No entanto, observa-se uma heterogeneidade no processo de formação da RMFC e no PMMC na cidade, o que compromete a qualidade técnica e teórica dos profissionais formados, assim como a excelência da educação médica ofertada. Objetivo: relatar a experiência do desenvolvimento do espaço de tutoria grupal da RMFC e PMMC realizado no distrito sudoeste da cidade de Campinas/SP.  Metodologia: foram realizados encontros semanais, inspirados na metodologia ativa, com 14 residentes, distribuídos entre cinco centros de saúde do distrito sudoeste do município de Campinas/SP, no período de maio a dezembro de 2023.  Uma descrição qualitativa da experiência realizada será apresentada. Resultados: Os impactos da oferta de tutoria grupal se traduzem na expansão das trocas de saberes e experiências entre os pares, assim como no fortalecimento e estreitamento das relações entre residentes e preceptores do distrito. O espaço coletivo também se mostrou ambiente para acolhimento, contextualização das experiências vividas compreendida em sua dimensão coletiva, contínuo aprendizado, aprimoramento da qualidade técnica e teórica e construções afetivas. Conclusão:  O espaço de tutoria grupal de RMFC E PMMC se mostrou uma potencial ferramenta para a melhoria da educação médica e ensino democrático por meio do empoderamento dos residentes, a partir do compartilhamento de saberes e experiências vividas. Além do fortalecimento entre o  ensino  e serviço nas unidades de saúde de referência.

  • Keywords
  • Residência; Medicina de Família e Comunidade; Tutoria
  • Subject Area
  • EIXO 1 – Educação
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