APRESENTAÇÃO: A prática extensionista é uma estratégia pedagógica indispensável no processo de formação acadêmica, porque permite aos estudantes a experiência valiosa de transcender o conhecimento teórico adquirido em sala de aula, através da sua aplicação em situações reais. Ela promove a valorização da interdisciplinaridade, estimula a prática colaborativa entre as categorias envolvidas, fomentando a atuação interprofissional, na perspectiva do cuidado integral. O objetivo deste estudo é descrever as vivências, os desafios e os aprendizados dos extensionistas diante das ações do projeto de extensão. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado por extensionistas do projeto de extensão de Vigilância e Tecnologia em Saúde - VIGITECS da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas. RESULTADOS: A prática extensionista vem oportunizando o desenvolvimento de um olhar mais crítico sobre a realidade, porque as ações vêm sendo realizadas, a partir das necessidades e particularidades locais. Vem permitindo ampliar a compreensão sobre os determinantes sociais e estimulando a criação de meios para minimizar agravos à saúde da comunidade. Devido à variedade de públicos, exigiu-se dos extensionistas adaptação da abordagem para obter uma melhor interação com os participantes durante as práticas educativas, além de aperfeiçoamento de conhecimento técnico e prático. Percebeu-se na comunidade, fragilidades relacionadas ao conhecimento de medidas para a preservação da saúde, bem como formas de melhorar a qualidade de vida diante das patologias já apresentadas. Vem se obtendo o retorno positivo da população, evidenciado pelo interesse em sanar dúvidas e no aumento da adesão a alguns serviços ofertados pelas unidades de saúde dos territórios onde as ações vêm sendo realizadas. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A experiência apresentada permite inferir que os estudantes compreendem a prática extensionista como uma importante ferramenta pedagógica para sua formação profissional e pessoal.
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