Apresentação/Objetivo: Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), denominam-se adolescentes indivíduos com idade entre 10 e 19 anos de idade e jovens, aqueles entre 15 e 24 anos. Este período é reconhecido por ser uma fase de desenvolvimento do indivíduo, influenciado por fatores sociais, psicológicos e fisiológicos. Ainda, é um período de novas experiências e experimentações em que a utilização de Dispositivos Eletrônicos para Fumar (cigarros eletrônicos) podem fazer parte desse contexto. Segundo dados estatísticos de uma pesquisa desenvolvida pela Universidade de Pelotas/Rio Grande do Sul/Brasil, um a cada cinco jovens brasileiros consome Dispositivos Eletrônicos para Fumar. Nesse sentido, por ser uma fase de desenvolvimento com alterações no sistema fisiológico dos adolescentes/jovens, o uso de cigarros eletrônicos pode produzir diversos malefícios para o sistema cardiovascular, resultantes do aumento da ativação plaquetária, disfunção endotelial, estresse oxidativo, alterações agudas da Pressão Arterial (PA), Frequência Cardíaca (FC) e estimulação simpática. Além disso, podem afetar o desenvolvimento cerebral e causar distúrbios de aprendizagem em jovens. Ademais, foram identificadas substâncias cardiotóxicas e carcinogênicas nos vapores dos Dispositivos Eletrônicos para Fumar e seu uso tem sido uma porta de entrada para o tabagismo convencional. Quando usado por adolescentes, as preocupações são ainda maiores, já que os efeitos são cumulativos. Destarte, as práticas de educação em saúde possuem o encargo de instigar a mudança de comportamento em relação ao cuidado à saúde dessa população, viabilizando a ampliação de conhecimentos, por meio do debate entre educadores, estudantes e profissionais da saúde. Nesse contexto, o ambiente escolar se torna um espaço propício para práticas de educação em saúde, já que possibilita a ampliação de informações, compartilhamento de experiências e oferta aos adolescentes a autonomia de escolha em usar ou não os Dispositivos Eletrônicos para Fumar. Tais dispositivos são aparelhos contendo uma bateria, responsável por aquecer um líquido, gerando uma fumaça que é inalada pelo usuário. Inventado na China e atualmente sendo utilizado por indivíduos do mundo inteiro, os Dispositivos Eletrônicos para Fumar possuem sabores, cores e modelos diversos, atraindo principalmente o público jovem para o consumo. Sua comercialização tinha por objetivo inicial a diminuição do uso do cigarro convencional, processado por meio do tabaco, porém esse propósito não teve o desfecho esperado, levando as pessoas que o utilizavam à dependência, além de acarretar muitos outros problemas de saúde, especialmente no sistema respiratório, o que ocasionou na proibição da venda e propaganda do instrumento em muitos países, inclusive no Brasil. Apesar disso, muitas fábricas clandestinas e importações ilegais dos aparelhos proporcionam o acesso a esses dispositivos, impulsionando jovens e adolescentes a adquirirem o produto, sendo influenciados por alguns criadores de conteúdo das mídias sociais ao uso. Muitos fornecedores não rotulam o Dispositivo Eletrônico para Fumar e não apontam as substâncias presentes no produto, o que dificulta o acesso à informação sobre os malefícios que a sua inalação produz. Devido a esse cenário, a Direção de escolas contatou a Universidade e alguns acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem realizaram falas nas escolas para estudantes adolescentes e/ou jovens sobre os Dispositivos Eletrônicos para Fumar e seus prejuízos à saúde e impactos no organismo humano. Sendo assim, o presente resumo objetiva relatar a experiência de estudantes de graduação em enfermagem no desenvolvimento de atividades de educação em saúde junto a adolescentes escolares vinculados a instituições de educação sobre a utilização de Dispositivos Eletrônicos para Fumar.
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