Este trabalho tem por objetivo apresentar o relato da experiência de estudantes de Odontologia no Projeto de Extensão “ REORIENTAÇÃO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ODONTOLOGIA–UFRJ- EXPERIÊNCIAS NO SUS COM ÊNFASE NOS DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE E FATORES DE RISCO PARA DOENÇAS PERIODONTAIS” cuja proposta teve por base a educação e a qualificação do cuidado em saúde com a inserção da temática Doença Falciforme (DF). Considerando a DF como um problema de saúde pública no Brasil e a necessidade de formação de profissionais capacitados, o projeto envolveu estudantes, odontólogos, docentes do departamento de Clínica Odontológica da Faculdade de Odontologia – área de Periodontia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), além de profissionais médicos de serviços de referência em hematologia, para o desenvolvimento de um processo de ensino- aprendizagem no contexto teórico-prático da extensão universitária para o cuidado em saúde em DF. As ações foram realizadas no decorrer de 2 semestres letivos e envolveram 34 alunos de graduação em odontologia, 01 odontóloga referência em DF, 05 professores, sendo 1 professora voluntária, 02 médicos pediatras hematologistas de serviços de referência em DF. As atividades foram desenvolvidas na disciplina de periodontia por meio de capacitações na modalidade virtual, e atendimento clínico médico e odontológico, com participação dos envolvidos em eventos científicos de odontologia. No ambulatório médico do centro de referência em DF no IPPMG/UFRJ foi feito o acolhimento, avaliação e triagem de pacientes e encaminhamentos para o tratamento odontológico. Na clínica odontológica foram desenvolvidas ações de promoção em saúde, prevenção e assistência a partir dos processos de trabalho da Atenção Primária na Rede SUS. Nas capacitações teóricas buscou-se ressaltar o impacto biopsicossocial da DF e a necessidade do conhecimento científico na temática para uma abordagem odontológica qualificada, resolutiva e humanizada diante dos desafios e demandas específicos de saúde dos pacientes com DF e da família. Foram realizados grupos de estudo e discussão de casos clínicos, além de produção e apresentação de 3 painéis científicos em eventos da Odontologia. Nas atividades desenvolvidas houve trocas de conhecimento e competências entre os envolvidos no processo, e, a partir dos relatórios semestrais de cada aluno foi possível analisar a experiência, a aprendizagem do conteúdo teórico, o desenvolvimento de habilidades e competências, além da percepção dos estudantes a partir dessas vivências. A experiência de extensão contribuiu para qualificar a formação de estudantes de Odontologia comprometidos com a realidade social e local, incluindo e garantindo o desenvolvimento do conhecimento e cuidado na temática e especificidades da DF. A experiência promoveu, de forma exitosa, a sensibilização e qualificação do cuidado integral em saúde, buscando aprimorar a participação colaborativa interprofissional, a extensão e a atenção integral em saúde dentro das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ministério da Educação e da Política Nacional de Atenção Integral à Pessoa com DF do Ministério da Saúde.
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