Apresentação: As infecções sexualmente transmissíveis (IST’s), apesar de se apresentarem como uma realidade próxima e seu surgimento ser datado desde a antiguidade, ainda sim, seus modos de transmissão ainda permanecem desconhecidos por grande parte da população. Neste contexto, as ações de educação em saúde são cruciais para a disseminação de conhecimento, principalmente se tratando de povos de comunidades ribeirinhas, que se encontram localizadas a longas distancias da cidade, o que torna o acesso à informação mais reduzido. Desse modo, o objetivo deste estudo é relatar a experiência de discentes do curso de Enfermagem durante uma ação de educação em saúde para moradores de uma comunidade ribeirinha, do município de Coari- AM. Desenvolvimento do estudo: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, realizado entre os dias 22 e 24 de setembro de 2023 durante as práticas de estágio no curso de Graduação em Enfermagem na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), referente do oitavo período da Disciplina de Saúde das Populações Amazônicas. O estudo não foi submetido à apreciação no Comitê de Ética em Pesquisa, por se tratar de um relato de experiência, no entanto, foram assegurados e respeitados os preceitos éticos na apresentação dos dados. Resultados: A atividade educativa ocorreu em uma escola, que naquele momento estava sendo utilizada como Unidade Básica de Saúde (UBS), logo, a educação em saúde ocorreu enquanto os moradores esperavam atendimento. As IST’s que foram pautas da apresentação foram: HIV/AIDS, sífilis, hepatite b e hepatite c, todas que possuem testes rápidos, que por sua vez foram ofertados durante a ação. Além da educação em saúde sobre as IST’s também foi realizada a distribuição de preservativos femininos e masculinos, bem como a demonstração de seu uso adequado. Durante a ação foi possível observar que o tabu e a falta de conhecimento se fizeram presentes durante toda apresentação, de certa forma dificultando o repasse de informações. Considerações finais: As IST’s apesar de serem um tema bastante discutido, ainda sim é um tema cercado preconceitos. Neste sentido, as educações em saúde configuram-se como uma ferramenta vital na quebra desses estigmas e na propagação dos modos de prevenção, transmissão, diagnóstico e tratamento.
Complete tool for submission, evaluation and publication of proceedings for scientific events.
