IMPACTOS DO ENGAJAMENTO UNIVERSITÁRIO NAS CARREIRAS DOS ESTUDANTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  • Author
  • Yasmin Silva da Silva
  • Co-authors
  • Anna Karollynne da Silva Pereira , Adriana de Lima Reis Araújo
  • Abstract
  •  

    O engajamento acadêmico vem emergindo como um tema indispensável para a trajetória dos estudantes. Assim, este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura que tem como objetivo investigar os impactos do engajamento acadêmico na carreira do estudante de Ensino Superior. Nesse sentido, foram analisadas 57 publicações do tipo artigo científico que se encontram disponíveis online em três bases de dados científicas: Portal Capes, Scopus e Web of Science. Os resultados mostram maior concentração de produções e pesquisas nas áreas das ciências da saúde, ciências humanas e educação. Além disso, há representatividade sobre o tema em países de quase todos os continentes. A maioria dos estudos não emprega escalas de engajamento estudantil para avaliar os alunos, porém, aqueles que o fazem proporcionam insights valiosos sobre o engajamento universitário. Tais insights podem orientar práticas pedagógicas, intervenções educacionais e estratégias para promover o sucesso dos alunos no contexto acadêmico e profissional.

     

  • Keywords
  • Engajamento universitário. Ensino Superior. Revisão Sistemática.
  • Modality
  • Comunicação oral
  • Subject Area
  • Ensino-Aprendizagem, Pesquisa e Formação Didático-Pedagógica de Professores em Administração (Júnior)
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  • Administração Pública, Governo, Estado e Sociedade e Terceiro Setor (Pleno)
  • Empreendedorismo, Startups e Inovação (Pleno)
  • Ensino-Aprendizagem, Pesquisa e Formação Didático-Pedagógica de Professores em Administração (Pleno)
  • Estratégia
  • Estudos Organizacionais (Pleno)
  • Finanças (Pleno)
  • Gestão de Pessoas (Pleno)
  • Marketing (Pleno)
  • Operações e Logística (Pleno)
  • Gestão Socioambiental (Pleno)
  • Administração da Informação (Pleno)
  • Produtos Técnicos e Tecnológicos: Projetos Transdisciplinares (Pleno)
  • Casos de Ensino (Pleno)
  • Administração Pública, Governo, Estado e Sociedade e Terceiro Setor (Júnior)
  • Empreendedorismo, Startups e Inovação (Júnior)
  • Ensino-Aprendizagem, Pesquisa e Formação Didático-Pedagógica de Professores em Administração (Júnior)
  • Estratégia (Júnior)
  • Estudos Organizacionais (Júnior)
  • Finanças (Júnior)
  • Gestão de Pessoas (Júnior)
  • Marketing (Júnior)
  • Operações e Logística (Júnior)
  • Gestão Socioambiental (Júnior)
  • Administração da Informação (Júnior)
  • Produtos Técnicos e Tecnológicos: Projetos Transdisciplinares (Júnior)
  • Casos de Ensino (Júnior)

Comissão Organizadora

  • Manolita Correia Lima (ESPM)
  • Maria Carolina Conejero (FEI & ESPM)
  • Edson Sadao Iizuka (FEI)

 

Comissão Científica

  • Adrian Kemmer Cernev (FGV EAESP)
  • Aline Mariane de Faria (FEI)
  • Ana Paula Bauer (FAETERJ)
  • Andres Veloso (FEA-USP)
  • Carolina Machado Saraiva (UFOP)
  • Dafne Oliveira Carlos de Morais (FEI)
  • Deborah Zouain (UNIGRANRIO)
  • Elisangela de Jesus Furtado da Silva (FDC - Fundação Dom Cabral)
  • Francisco Barone (UFF)
  • Gabriel Machado Braido (UNIVATES)
  • Isabela Regina Fornari Müller (ESAG/UDESC)
  • Isnard Marshall Jr (FGV)
  • Jaqueline S. Rosa (UFRR)
  • Jairo de Carvalho Guimarães (UFPI)
  • Jussara Goulart da Silva (UFU)
  • Luciel Henrique de Oliveira (PUC MG)
  • Marcio Cardoso Machado (UNIP)
  • Maria Laura Ferranty Mac Lennan (FEI)
  • Martin Jayo (USP)
  • Nério Amboni (ESAG/UDESC)
  • Rafael Guerreiro (UFU)
  • Ricardo Machado (FGV)
  • Sandra Garcia (UNIR)
  • Silas Mendes (UFMG)
  • Talita de Oliveira Trindade (Ibmec/RJ)
  • Thiago Henrique Almino Francisco (UNESC)