Este artigo explora a importância da educação emocional no desenvolvimento das habilidades emocionais dos estudantes de Administração. A pesquisa busca entender como a educação emocional contribui para a formação de gestores emocionalmente preparados, capazes de promover um ambiente de trabalho saudável e produtivo. Utilizando uma abordagem qualitativa exploratória, foram realizados grupos focais com estudantes de Administração e Ciências Contábeis de diferentes instituições de ensino superior. O estudo destaca que o curso de Administração exige dos alunos não apenas conhecimentos técnicos, mas também habilidades emocionais para enfrentar os desafios da gestão empresarial. Muitos alunos desistem do curso devido à insegurança e ao medo do futuro incerto. Assim, a educação emocional é apresentada como uma ferramenta essencial para auxiliar no desenvolvimento dessas habilidades, preparando melhor os futuros gestores. Historicamente negligenciada, a educação emocional é crucial para o desenvolvimento de habilidades como autoconsciência e gestão das emoções.
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