Juventudes contemporâneas: Tempos escolares e tempos de vida

Juventudes contemporâneas: Tempos escolares e tempos de vida

• Autor
• Gabriela de Brum Coletto
• Co-autores
• Karolaine Horback , Franciele Thais Scheuer , Rita Cristine Basso Soares Severo
• Resumo

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  Sabemos que no contexto contemporâneo os tempos dos sujeitos, principalmente dos jovens, são regidos pela imprevisibilidade, o não controle que se choca com os controles rígidos da escola. Poderíamos entender as evasões, as repetências, as não aprendizagens, o desinteresse como expressão dessa desarticulação entre tempos tão diferentes? De que modo as juventudes contemporâneas lidam com os tempos escolares? É possível encontrar uma sincronia entre os tempos escolares e tempo dos jovens alunos? Quais sentidos as juventudes contemporâneas atribuem à escola? Como a escola dialoga com as juventudes contemporâneas? Diante destas questões este projeto de pesquisa tem como objetivo geral: Analisar práticas juvenis que ocorrem nos espaços e tempos escolares problematizando as relações que se dão entre os jovens-alunos e os rituais instituídos pela escola. E de forma mais específica pretendemos: identificar de que modos as juventudes contemporâneas lidam com os tempos escolares; identificar quais sentidos as juventudes contemporâneas atribuem à escola; analisar como a escola dialoga com as juventudes contemporâneas. Para alcançar os fins aqui pretendidos e tendo como base as reflexões teóricas apontadas, esta pesquisa não terá foco no levantamento de dados quantitativos, embora alguns deles possam se mostrar relevantes, no decorrer dos estudos e da investigação, que será, assim, de natureza qualitativa. Serão elaborados instrumentos para coleta e análise de dados: questionários, entrevistas, formulários, planilhas; registros fotográficos e audiovisuais relativos às ações da pesquisa. Previamente, infere-se que a escola contemporânea não tem dialogado de forma concreta com os sujeitos jovens que nela transita, dificultando assim as relações entre os tempos juvenis e os tempos escolares.

   

• Palavras-chave
• Espaços e tempos escolares, juventudes, práticas pedagógicas
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ciências Humanas - Currículo, Didática e Formação de Professores

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