Diversidade cultural: memória, cultura e identidade

Diversidade cultural: memória, cultura e identidade

• Autor
• Rosemari Fiuza da Silva
• Co-autores
• Sandra Monteiro Lemos
• Resumo

• O projeto surgiu, em 2016, a partir do componente curricular do primeiro semestre: Processos de Investigação Científica.Interessa-se em problematizar a cultura da comunidade Kaingáng Por Fi Gã, de São Leopoldo/RS. Com aporte teórico dos Estudos Culturais em Educação e seus campos afins, busca reflexões e entendimento sobre as questões culturais que envolvem os grupos. A partir do objetivo desse projeto, estuda a comunidade indígena e realiza ações na aldeia e em espaços de educação formal e não formal. Os dados são coletados  a partir de observações, entrevistas semiestruturadas, imagens e vivência comunitária. Em 2017, aprovado no PROBEX/UERGS, promoveu  ações de extensão, como a exposição fotográfica intitulada “Educação/Cultura do Povo Kaingáng- a afirmação cultural da Aldeia Por Fi Gã de São Leopoldo", no Museu de Arte de Montenegro (MAM). Em paralelo à exposição foram realizadas Rodas de Conversa: na aldeia Por Fi Gã  São Leopoldo e no MAM, tendo como tema a diversidade cultural, as escolas de educação formal e seu preparo para trabalhar com as diversas culturas. Os encontros levantam questões a serem estudadas e problematizados. A comunidade abre um debate sobre  a importância de um espaço que abrigasse materiais produzidos, estudos e ações realizadas na e com a aldeia e pudessem serem    disponibilizados à futuros estudantes e pesquisadores. Defende-se que a troca de experiências e saberes, o registro e divulgação dos resultados dessas e de outras pesquisas, ampliam o espaço de circulação do conhecimento produzido e ressaltam a importância da valorização da história indígena. Assim, em 2018, através da busca por apoio e parcerias com outras instituições, empreendemos esforços para a construção deste espaço, que resultou  na produção de um teaser afim de captação de recursos  para a realização das propostas, que objetivam valorizar a cultura kaingang e despertar o interesse dos jovens indígenas para o ingresso nas universidades.

   
• Palavras-chave
• Estudo Cultural Indígena; Troca de saberes; Kaingang; Identidade e Memória; Formação Docente
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ciências Humanas - Educação Básica

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