COLEÇÃO DIDÁTICO-CIENTÍFICA DE LIXO MARINHO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL

COLEÇÃO DIDÁTICO-CIENTÍFICA DE LIXO MARINHO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL

• Autor
• Thayse Freitas Silveira
• Co-autores
• Ingrid Schneider , Manoela Evangelho , Ivamara Caroline de Azevedo Stiehl , Daiana Maffessoni
• Resumo

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  A grande geração e incorreta disposição de resíduos sólidos vêm provocando efeitos nocivos ao meio ambiente, sendo o principal responsável pela degradação dos ecossistemas costeiro e marinho, causando impactos diretos à biota marinha, pelo seu emaranhamento ou ingestão desses detritos. Os principais resíduos encontrados são plásticos e, seus fragmentos, denominados microplásticos, são considerados um problema mundial. A fim de sensibilizar a população sobre a temática do lixo marinho, na unidade da Uergs Litoral Norte, há uma Coleção Didático-Científica de Lixo de Ambientes Aquáticos composta por materiais coletados em ações de limpeza de praia e outros itens entregues por voluntários. Essa coleção vem sendo utilizada para a realização de trabalhos de educação ambiental nos municípios de Osório, Imbé e Tramandaí. As ações de sensibilização ocorreram durante o verão na beira da praia no município de Imbé e ocorre durante todo o ano, nas escolas dos municípios da região. A ação do verão ocorreu todas as sextas-feiras dos meses de janeiro e fevereiro 2018, os veranistas foram apresentados à coleção didática e informados quanto ao descarte correto dos resíduos e os itens mais encontrados nas praias. Foram atendidos, em torno de 1.250 pessoas envolvendo crianças, jovens e adultos moradores e veranistas do município de Imbé. Nas escolas, apresenta-se um teatro de fantoches intitulado “Será que o mar está para peixe?”, abordando sobre a ingestão do plástico pelos organismos marinhos e a importância da destinação correta dos resíduos e a reciclagem dos materiais. Além disso, são realizadas atividades práticas com separação de resíduos e identificação de microplásticos onde, até o momento, 195 alunos participaram dessas atividades. Espera-se, com esse tipo de atividade, obter uma maior conscientização quanto ao gerenciamento dos resíduos sólidos por parte da população que reside e/ou frequenta essa região do Litoral Norte.

   

• Palavras-chave
• Resíduos sólidos, lixo marinho, coleção, didático-científica, plástico.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ciências da Vida e Meio Ambiente - Ciências Biológicas

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