A RELAÇÃO DO RETRAIMENTO SOCIAL INFANTIL À SUPERPROTEÇÃO FAMILIAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DESEMPENHO ESCOLAR

A RELAÇÃO DO RETRAIMENTO SOCIAL INFANTIL À SUPERPROTEÇÃO FAMILIAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO DESEMPENHO ESCOLAR

• Autor
• Fernanda Cambauva Barontini
• Co-autores
• Leticia Cácere Cavalcante Brito , Aline Garcia Ribeiro de Mattos , Roseli Silva dos Reis Pereira
• Resumo

• É comum em ambientes escolares haverem alunos com dificuldades de interação e retraimento social, e os profissionais da área encontrando desafios para acessar esses indivíduos e suas famílias, que muitas vezes podem não aceitar essa dificuldade e a responsabilidade da parceria com a escola, no intuito de um convívio social mais adaptativo. Sendo assim, esta pesquisa buscou estudar a relação desse contexto familiar superprotetivo e permissivo com os impactos gerados na escola, no que diz respeito a interação desses indivíduos, através de pesquisa bibliográfica e estudos científicos relacionados.

   

• Palavras-chave
• Retraimento Social; Superproteção; Contexto Escolar
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Educação

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