EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: OS OBSTÁCULOS DA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

  • Autor
  • Eluane Ramos Machado Lopes
  • Co-autores
  • Sebastiana de Fátima Gomes
  • Resumo
  • Este artigo tem como objetivo contribuir para a educação étnico-racial na educação infantil através das competências socioemocionais. Para a elaboração deste trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de colher informações de autores que abordam a temática étnico-racial e um levantamento teórico para compreender o conceito de competências socioemocionais procurando diagnosticar como as mesmas podem auxiliar na aprendizagem das crianças da educação infantil. Foi também realizada uma visita em uma escola de educação infantil com o intuito de observar diretamente a relação de crianças negras com outras crianças e profissionais da educação.  

     

  • Palavras-chave
  • Educação Étnico-Racial, Educação Infantil, Competências Socioemocionais
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Pedagogia
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