Musicalização na educação infantil

  • Autor
  • Beatriz silva das neves Ribeiro
  • Co-autores
  • Maria elena mangiolardo
  • Resumo
  • Este artigo tem por intuito abordar os benefícios da musicalização no desenvolvimento
    integral e cognitivo das crianças da educação infantil. Mostrando como as canções podem
    favorecer as aprendizagens no ambiente escolar através de exploração nas propostas e
    vivências com a música. Considerando as múltiplas inteligências e as habilidades que a
    música pode estimular no desenvolvimento integral das crianças contribuindo para harmonia
    pessoal. Portanto justifica-se a escolha dessa temática por sua contribuição em auxiliar nas
    atividades, jogos e brincadeiras do cotidiano. A inserção da música na educação infantil faz
    com que as crianças tenham a percepção aflorada, além de estimular a memória e a
    inteligência também desenvolve a capacidade linguística verbal e não verbal, fazendo com
    que assim conheça melhor a si mesmo e o seu entorno.

  • Palavras-chave
  • Musica, apresendizagem, educação infantil
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Pedagogia
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