MUJERES EN ENERGÍAS RENOVABLES: UN ESTUDIO DE CASO PARA EL URUGUAY

  • Author
  • Teresa Pereira Monzón
  • Co-authors
  • Franciele Weschenfelder , Priscila Silveira Ebert , Maria Fedele , Josefina Andrade
  • Abstract
  • Uruguay es un país líder en la introducción de energías renovables en su matriz eléctrica. Con la primera fase de su transición energética completada, aproximadamente el 97% de su energía procede de fuentes renovables. Ahora el país se centra en su segunda transición energética, cuyo objetivo es descarbonizar los sectores del transporte y la industria y desarrollar la economía de producción de hidrógeno verde. Esta nueva transición plantea grandes retos y la necesidad de mano de obra especializada.  Para responder a esta necesidad, se creó la carrera de Ingeniería en Energías Renovables - IER de la Universidad Tecnológica del Uruguay - UTEC.  UTEC es una universidad pública, de perfil tecnológico, orientada a la investigación e innovación. Comprometida con los lineamientos estratégicos del país, con el objetivo de hacer más equitativo el acceso a la oferta universitaria, especialmente en el interior del país. Los estudiantes de IER están capacitados para satisfacer estas demandas de un mercado energético más limpio. Sin embargo, un reto importante al que se enfrenta la carrera, así como el sector de las energías renovables, es la inclusión de las mujeres. Actualmente, el curso tiene una tasa de participación de sólo el 24%. Este artículo presenta los resultados de una encuesta realizada entre estudiantes, con el fin de comprender las razones del bajo número y presenta posibles acciones que pueden ser hechas para cambiar esta realidad. 

     

  • Keywords
  • mujeres; energías renovables; transición energética .
  • Modality
  • Pôster
  • Subject Area
  • Social Dimensions of Energy Transition
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