ANÁLISE DO CONTEÚDO DE GIMNOSPERMAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO E PRODUÇÃO DE UM MATERIAL DE APOIO

  • Autor
  • Richard Tarcísio de Lima Alves
  • Co-autores
  • José Antônio Medeiros Neto , José Rhamon Santos Silva , Vitória Nildislene da Silva Santos , Kiriaki Nurit Silva , Bruna Kelly Pinheiro Lucena
  • Resumo
  • O livro didático (LD) é um dos recursos pedagógicos mais utilizados nas salas de aula do Brasil, no contexto de Ciências/Biologia é por vezes o principal recurso. O grupo de plantas denominado Gimnospermas é apresentado nos LD do segundo ano do ensino médio, juntamente com outros grupos de vegetais, auxiliando, portanto, na compreensão da biodiversidade. Contudo, os LD apresentam, por vezes, conteúdos fragmentados e padronizados. Assim, é preciso refletir sobre essa problemática e propor medidas para minimizá-las. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi analisar o conteúdo de Gimnosperma em LD do ensino médio e  produzir um material de apoio referente ao assunto. Para isso, realizou-se um estudo qualitativo, do tipo documental. Foram selecionados para análise quatro livros didáticos de biologia que fazem parte do Plano Nacional do Livro Didático de 2016, e cujos critérios considerados para análise do conteúdo foram: quantitativo de páginas, funcionalidade das imagens, contextualização, proposição de atividades, história evolutiva e caráter interdisciplinar. Para construção do material de apoio, fez-se uso do aplicativo para dispositivos móveis MetaMoji Share. Notou-se que existe um predomínio de tópicos no tocante ao ciclo de vida das Gimnospermas na maior parte dos LD, e a maior parte das imagens apresentadas referem-se a este tópico, além disso, nenhum livro aborda a história evolutiva do grupo considerando as Progimnospermas, grupo ancestral das Gimnospermas atuais. No que tange as atividades propostas no LD, notou-se uma tendência reproducionista, isto é, os exercícios solicitam a reprodução dos textos como resposta. Obteve-se um total de 21 páginas no material de apoio, que aborda introdução geral, filogenia, ciclo de vida, e filos das Gimnospermas. Em síntese, pode-se considerar que os LD analisados possuem algumas lacunas no tocante ao conteúdo de Gimnospermas, e espera-se que o material aqui disponibilizado como material de apoio possa ajudar a mitigar a problemática exposta.

     

  • Palavras-chave
  • Botânica, Ciclo de vida, Recursos didáticos.
  • Área Temática
  • Capítulo de Livro: Ciências Biológicas: Área Geral
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ISBN registrado: 978-65-981095-3-0 

DOI GERAL DO EVENTO: https://doi.org/10.55664/2comciencias2023

Título:  SEGUNDO CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS, SOCIAIS E HUMANAS APLICADAS 

Subtítulo: II COMCIÊNCIAS 

Formato:  Livro Digital 

Veiculação:  Digital 

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