Objetivo da pesquisa é discutir como o cotidiano das crianças foi modificado em algumas regiões da África Centro Oriental que vivenciaram uma forte presença missionária. Essa discussão apoia-se no caso da Missão das Universidades para a África Central, uma instituição britânica anglo-católica ligada à Igreja da Inglaterra, que atuou na região por um século (1860-1964) correspondente aos atuais territórios da Tanzânia, Moçambique, Malawi e Zâmbia. O período analisado (1860-1890) aborda o início da atividade missionária até o início da expansão do colonialismo na África. Deste modo, é possível discutir um momento significativo de como os missionários se inseriam dentro das sociedades africanas e quais as características das suas atividades voltadas para as crianças e jovens. A partir dos registros, correspondências e outros documentos disponíveis é possível apresentar como missionário organizaram as vidas e rotinas das crianças e jovens de diferentes contextos culturais, a partir de uma lógica dos interesses da missão, por exemplo, quais atividades lhes eram atribuídas, modos de brincar, a organização escolar, papéis de gênero, etc.
Comissão Organizadora
Ismael Gonçalves Alves
Comissão Científica
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
