Despertando o Interesse pela Física: Ações do PIBID no Ensino Médio da EREM Nicanor Souto Maior

Despertando o Interesse pela Física: Ações do PIBID no Ensino Médio da EREM Nicanor Souto Maior

• Autor
• Sarah Raquel Neves Silva
• Co-autores
• Maria Eduarda Espindola da Silva , Carlos Vinicius de Melo Rodrigues , William Diego José dos Santos Mota , Allan Johnes Ferreira de Almeida , Heydson Henrique Brito da Silva
• Resumo

• Este trabalho tem como objetivo relatar as experiências de cinco licenciandos de Física da UFPE-CAA, vinculados ao PIBID, na realização de atividades didáticas e práticas com turmas do Ensino Médio da Erem Nicanor Souto Maior. As ações desenvolvidas buscaram integrar teoria e prática, promovendo a aprendizagem por meio de situações experimentais, incentivando a participação ativa dos estudantes e contribuindo para a construção de uma prática docente mais reflexiva e contextualizada. Através da utilização dessa forma de aprendizagem, também é objetivo deste trabalho, realizar uma análise das respostas dos alunos á essa metodologia, visando o desenvolvimento pessoa e interpessoal de cada um deles, como também, dos licenciandos.

• Palavras-chave
• Aprendizagem, Participação, Ativa, PIBID, Ações.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Processo de Ensino e Aprendizagem

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