A TOPICALIZAÇÃO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ESTRATÉGIA DISCURSIVA E FLEXIBILIZAÇÃO SINTÁTICA NA ORALIDADE E NA ESCRITA

• Autor
• Vitória Helena Oliveira da Silva
• Co-autores
• Lucas Santos Campos
• Resumo

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  A tendência à topicalização (TOP) no português brasileiro, isto é, às costumeiras transformações na estrutura sintática da língua, com ênfase na flexibilização da ordem sujeito-verbo-objeto (SVO), especialmente no contexto da oralidade, é bastante evidente. Diante disso, objetivamos, com esse estudo, analisar como a topicalização reorganiza os constituintes das frases, destacando o tópico como estratégia discursiva e informativa, tanto na fala coloquial quanto em textos escritos. Para tanto, nos ancoramos nos pressupostos teóricos de Pontes (1987), com intuito de compreender a ocorrência desse fenômeno na oralidade; nas contribuições de Said Ali (1964), para esclarecer sua presença na escrita; e nas postulações de Vasconcelos (1993), a fim de entender o estabelecimento da TOP enquanto estratégia discursiva. A presente pesquisa é de cunho qualitativo e examina casos em que constituintes da frase são movidos para o início da oração, destacando o tópico e conferindo maior clareza ao discurso. As frases são comparadas em sua forma canônica (SVO) e com a topicalização aplicada, verificando as mudanças no foco informativo. A metodologia utilizada consiste na análise de exemplos coloquiais, como dados de entrevista com falantes nativos, retirados das obras teóricas supracitadas; e de textos escritos, como manchetes de jornais, textos literários e até mesmo postagens e comunicação escrita em redes e mídias sociais. Os resultados alcançados indicam que a topicalização é uma estratégia discursiva recorrente no português brasileiro, especialmente em situações de oralidade, mas também presente na escrita. Ademais, o corpus estudado demonstra que o deslocamento de elementos para o início da frase pode enfatizar informações cruciais, tornando a mensagem mais clara e direta para o leitor. Assim, a pesquisa conclui que a TOP é uma adaptação eficaz às necessidades expressivas dos falantes, pois permite a reorganização das sentenças de acordo com o contexto comunicativo e a relevância informacional. Por fim, consideramos trabalhos como este de suma importância para a educação básica, pois exploram a adaptação da língua à oralidade e a flexibilização da ordem SVO como estratégia discursiva, possibilitando aos alunos a compreensão de que a língua é viva e adaptável ao contexto comunicativo.

• Palavras-chave
• Topicalização. Ordem sujeito-verbo-objeto. Estrutura sintática. Estratégias discursivas. Foco informativo.
• Modalidade
• Simpósios Auto-organizados
• Área Temática
• ST06 - O QUE DÁ PRÁ RIR DÁ PRÁ CHORAR: PALAVRAS E SUAS SIGNIFICAÇÕES AO LONGO DO TEMPO