As práticas de ensino e pesquisa desenvolvidas no âmbito o Programa de Pós-Graduação Cultura e Sociedade - PgCult, Mestrado interdisciplinar da Universidade Federal do Maranhão, possuem o desafio da interdisciplinaridade no seu cerne. O que exige exercício reflexivo epistemológico para analisar o objeto de estudo por um prisma em que confluam as lentes das áreas envolvidas e não apenas que elas estejam justapostas (MORIN, 2005). Isso impele fundamentalmente os pesquisadores a ultrapassarem a disciplinaridade e lançarem-se a outros campos de conhecimento. A Literatura é uma área que tem buscado perceber e pensar seu objeto de estudo de forma mais complexa e confluente do que permitem os estudos disciplinares. No PgCult, os estudos literários acontecem sob a forma de crítica literária, literatura comparada, análise do discurso e em outras possibilidades, e estão formalmente localizados na LP1 - Expressões e Processos Socioculturais. Esta comunicação consiste na apresentação de uma revisão sistemática da literatura (RSL) sobre a interdisciplinaridade realizada envolvendo a Literatura nesse Programa, com o objetivo de averiguar dados e obter informações pelo enfoque nos seguintes aspectos: linhas de pesquisa em que tais estudos foram realizados, a distribuição quantitativa entre que áreas, as metodologias empregadas e as dificuldades na realização desses estudos. As bases de busca utilizadas foram a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e o Banco de Dissertações do Programa. Com base nos critérios de inclusão e exclusão aplicados nesta RSL, foram selecionadas e analisadas 13 (treze) dissertações cujas defesas ocorreram no período de 2012 a 2015. Como resultados, constatou-se que o diálogo interdisciplinar entre a Literatura e outras áreas tem sido profícuo, representando 17,3% das produções no Programa no período investigado. Há um equilíbrio na distribuição entre as áreas que dialogam com a Literatura, com destaque para Educação, Filosofia, Geografia História, mas há pesquisas que se articulam com Artes e Psicanálise. Quanto às literaturas abordadas, predominou a abordagem da Literatura Brasileira. Das 08(oito) dissertações com essa abordagem, quatro tratavam de Literatura Maranhense. Também houve estudos em Literatura Portuguesa (03), Europeia (não portuguesa) (02), Africana (02), Hispano-americana (01) e Infantojuvenil (contos de fadas europeus e brasileiros) (01). Há estudos nas duas linhas de pesquisa do Programa, havendo predominância de 84,5% na Linha 1. Identificou-se elasticidade da literatura em relação aos métodos, mediante a variedade empregada, com maior recorrência do fenomenológico. Os estudos não apontam a interdisciplinaridade como dificuldade. Indica-se a realização de outros levantamentos, pois revisões sistemáticas permitem a composição de descrições que podem subsidiar, de forma consistente, análises, planejamentos e discussões sobre o ensino, a pesquisa e demais ações dos cursos.
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