CANOAGEM, POLÍTICAS PÚBLICAS E SUSTENTABILIDADE: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ECONOMIA LOCAL NA AMAZÔNIA NO CONTEXTO DA COP30

CANOAGEM, POLÍTICAS PÚBLICAS E SUSTENTABILIDADE: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ECONOMIA LOCAL NA AMAZÔNIA NO CONTEXTO DA COP30

• Autor
• Marília Matos Monteiro Gonçalves Ferreira
• Resumo

• A realização da 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança Climática (COP30), prevista para ocorrer em Belém do Pará em 2025, representa um marco histórico ao situar a Amazônia como centro estratégico das discussões globais sobre mudanças climáticas, sustentabilidade e justiça socioambiental. Esse evento, ao mesmo tempo em que projeta a região no cenário internacional, exige a formulação de políticas públicas capazes de integrar aspectos ambientais, econômicos e socioculturais, valorizando as práticas comunitárias e os modos de vida locais. Nesse contexto, este artigo analisa a canoagem, desenvolvida no Canoeiros Ecoturismo, em Belém, como prática corporal promotora de saúde, inclusão e sustentabilidade, destacando seu potencial como estratégia pública alinhada às metas climáticas e sociais da COP30. A pesquisa, de natureza qualitativa, resultou de um estágio curricular supervisionado em Educação Física, envolvendo observação participante, registros de campo e análise das atividades desenvolvidas em espaços naturais. Os achados evidenciam que a canoagem, além de proporcionar ganhos físicos como resistência, postura e equilíbrio, atua de maneira decisiva na promoção da saúde mental, na redução do estresse e no fortalecimento da autoestima dos praticantes (NAHAS, 2020; OMS, 2022). Observou-se ainda a inclusão de públicos diversos, como idosos, mulheres em reabilitação e pessoas com deficiência, reafirmando o caráter democrático da modalidade (SILVA; PEREIRA, 2014; FRANKLIN, 2016). Do ponto de vista econômico e cultural, as práticas realizadas pelo Canoeiros Ecoturismo movimentam cadeias locais de turismo sustentável, promovem a valorização do território e reforçam a identidade ribeirinha da região (DIEGUES, 2001; KRIPPENDORF, 2009). A discussão é situada à luz das políticas públicas e dos referenciais da COP30, que defendem a transição para modelos de baixo carbono, a bioeconomia e a valorização de saberes tradicionais (SACHS, 2008; VEIGA, 2010; ONU, 2023). Nesse sentido, a canoagem se mostra um exemplo de prática corporal capaz de integrar corpo ativo, consciência ecológica e economia local. Conclui-se que a Educação Física em espaços naturais deve ser reconhecida como política pública estratégica, ampliando o papel do educador físico como agente de transformação social, ambiental e cultural (BRACHT, 2005; NEVES; DAMASCENO, 2011).

• Palavras-chave
• Canoagem. Políticas Públicas. Educação Física. COP30. Economia Local. Sustentabilidade.
• Área Temática
• Comunicação, Comportamento e Sociedade (CCS)