Nesta comunicação, destacam-se apontamentos sobre a educação estética na relação com objetos estéticos verbo-visuais produzidos por estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental. Resultam de uma prática artístico/pedagógica proposta por uma professora de arte em uma escola no sul do país no ano de 2021. É uma pesquisa qualitativa (BOGDAN, BIKLEN, 1994), à luz dos teóricos Mikhail Bakhtin e o Círculo e Lev Vygotsky (2016). É impulsionada pela fala de meninas que relatam atos violentos de meninos da turma. Em grupos de dois a três estudantes, produzem seis fotografias expandidas (FERNANDES JUNIOR, 2006). Articulam fotografias de mulheres importantes na história de suas famílias com discursos verbais, à exemplo: “fiquem atentas a qualquer momento” e “coragem”. Percebe-se que o tema destacado é produto eminentemente social, atravessado por outros enunciados já ditos e direcionado a réplicas. A verbalidade e visualidade desempenham papel constitutivo na produção de efeitos de sentidos. Ao considerar as complexidades dos sujeitos, suas relações subjetivas e cognoscíveis na relação com seus contextos, a educação estética nos isenta do automatismo nas percepções das artes visuais (VYGOTSKY, 2016, p. 328). A incluir a responsabilidade nos atos responsivos dos estudantes, impulsiona questões acerca da educação estética responsiva nas aulas de arte.
O II Congresso Poéticas da Proximidade: expansões contemporâneas do literário, que será realizado presencialmente nos dias 24, 25 e 26 de maio de 2023, em São Paulo, é promovido, conjuntamente, pelo LICEX - Grupo de Pesquisa Literatura em campo expandido, do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie (PPGL/UPM), e pelo SEMIC - Grupo de Pesquisa Semióticas Contemporâneas, do Programa de Pós-Graduaçao em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Mato Grosso (PPGEL/UFMT).
Seu propósito é a criação de um espaço para reflexão acerca da diversidade de caminhos pelos quais a literatura tem, na contemporaneidade, abrigado uma perspectiva expandida, na qual se coloca em diálogo com outras artes e mídias, com outros campos do conhecimento, com a tecnologia, com a sociedade, com o mercado, com a política. Foi a partir dessas premissas que se criaram, para o evento, cinco grupos de trabalho por meio dos quais essas discussões poderiam se desenvolver:
Literatura, artes e mídias
Materialidades do texto
Literatura, tecnologias digitais e interação humano-computador
Estética, política e espaço público
Literatura e outros campos do conhecimento
O expressivo número de trabalhos submetidos para apreciação do Comitê científico, dos quais resultaram 162 comunicações aprovadas, parece-nos um forte indicativo da pertinência e da potência da temática norteadora do evento, que assim se confirma como importante espaço para o debate e a reflexões sobre a literatura na contemporaneidade.
Esperamos que, com esse Caderno de Resumos, ainda mais pesquisadores sintam-se instigados a participar desses debates e a refletir sobre questões caras às nossas vidas nos dias de hoje.
Comissão Organizadora
II Congresso Poéticas da Proximidade: expansões contemporâneas do literário
COMISSÃO ORGANIZADORA
Maria Elisa Rodrigues Moreira (Presidente - UPM)
Vinicius Carvalho Pereira (UFMT)
Alleid Ribeiro Machado (UPM)
Valéria Bússola Martins (UPM)
Thiago Pereira da Costa (UPM)
Joyce da Silva Nascimento (SEMIC)
Juan Ferreira Fiorini (SEMIC/LICEX)
Lion Santiago Tosta (SEMIC)
Laís Gerotto de Freitas Valentim (LICEX)
Selma Amaral de Freitas (LICEX)
Janaína Santos Silva Soggia (LICEX)
Mariana Amargós Vieira (SEMIC/LICEX)
Natanael Peres Fernandes (LICEX)
Giovanna Suleiman das Dores (SEMIC/LICEX)
COMITÊ CIENTÍFICO
Alberto Bejarano (Instituto Caro y Cuervo)
Ana Lúcia Trevisan (UPM)
Bruna Fontes Ferraz (CEFET-MG)
Fábio Messa (UFPR)
Glória Vergara (UCol)
Juan Ferreira Fiorini (LICEX/SEMIC)
Leonardo Soares (UFU)
Marisa Lajolo (UPM)
Mónica Bueno (UNMDP)
Paulo Custódio (UFGD)
Vanessa Brandão (UFMG)
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