Abordagens para Ansiedade em Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão de Literatura

Abordagens para Ansiedade em Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão de Literatura

• Autor
• Brenda Cruzeiro Dias Araújo
• Co-autores
• Anna Luísa Laboissieri Milani , Gabriel Arruda Silva , Samuel Pikhardt Martins , Jivago Carneiro Jaime
• Resumo

•  

  INTRODUÇÃO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição caracterizada pela dificuldade de comunicação social. Além desse aspecto, é comum entre crianças autistas a aparição de transtornos de ansiedade. OBJETIVO: Descrever as abordagens propostas contribuem para o tratamento da ansiedade em crianças com TEA. METODOLOGIA: A metodologia adotada envolve uma revisão integrativa mediante a busca de artigos na base de dados PubMed e MEDLINE utilizando os descritores “Autistic Disorder”, “Mental Health”, “Child” e  “Anxiety”. Foram encontrados 768 trabalhos, dos quais 4 foram selecionados considerando os critérios de inclusão (estudo de controle randomizado, publicação nos últimos 5 anos e ansiedade no título) e exclusão (estudo com outros transtornos). RESULTADOS: Os artigos analisam diferentes abordagens para o controle da ansiedade em crianças com TEA, avaliando tanto intervenções terapêuticas quanto farmacológicas. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) demonstrou eficácia na redução dos sintomas, mesmo em grupos com menos sessões recorrentes. Além disso, intervenções escolares baseadas em terapia, como o "Facing Your Fears-School Based" (FYF-SB) e o "Zones of Regulation" (ZOR) mostraram resultados positivos no tratamento, porém o FYF-SB demonstrou-se estatisticamente mais eficaz. O citalopram foi avaliado e os resultados indicaram que tanto o grupo que recebeu citalopram quanto o placebo tiveram reduções nos sintomas, mas 97,3% dos participantes que tomaram o medicamento relataram eventos adversos. Foi observado uma escassez de estudos que explorem abordagens para o tratamento da ansiedade neste grupo, destacando a necessidade de mais investigações na área. CONCLUSÃO: Os estudos ampliam a compreensão sobre algumas abordagens para o tratamento da ansiedade em crianças com TEA e evidencia-se que a TCC e programas como o FYF-SB são boas estratégias para o tratamento da ansiedade em crianças com TEA, enquanto o uso do citalopram deve ser considerado com cautela devido aos potenciais efeitos colaterais.

• Palavras-chave
• Ansiedade; Criança; Transtorno do Espectro Autista.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Saúde Mental

Voltar Download