O Grupo de Pesquisa em Promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva (GPPSSR) vinculado ao Centro Universitário Ateneu (UniATENEU), colabora com a disseminação de informações em saúde através da apresentação de produções científicas em eventos e por meio do desenvolvimento de atividades educativas acerca da temática saúde sexual e reprodutiva. Diante do exposto, o presente estudo teve o objetivo de relatar o desenvolvimento de uma atividade educativa sobre as infecções sexualmente transmissíveis. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência de uma atividade educativa, realizada pelo GPPSSR durante o IV Encontro de Enfermagem da UniATENEU (ENFATE) em maio de 2019. A ação foi realizada no Ponta Mar Hotel, especificamente no auditório Veneza II e contou com a participação de 14 circulantes do evento científico. Em um primeiro momento duas colaboradoras do grupo realizaram panfletagem, afim de informar e direcionar os participantes do evento para o auditório onde ocorreria a atividade educativa, o panfleto em questão foi confeccionado por um dos membros do grupo, sendo aprovado pelas três docentes responsáveis pelo grupo. Prosseguiu-se com a apresentação breve e concisa de slides por outras duas colaboradoras, por meio dos quais retrataram a forma de transmissão do HIV/aids e da sífilis, os agentes etiológicos responsáveis, as formas de tratamento e as maneiras de prevenção das doenças. Após a apresentação, os devidos participantes foram convidados a participar de uma dinâmica idealizada por uma integrante do grupo, sendo esta intitulada como ‘’Tabuleiro Humano das Infecções Sexualmente Transmissíveis’’ que contava com 10 perguntas, sendo estas perguntas, respondidas de acordo com o número sorteado na jogada de um dado. As dúvidas que foram surgindo durante a dinâmica foram sanadas por meio de explicações e com auxílio de manual ilustrativo produzido por um outro colaborador do grupo. Seis participantes (42,85%) participaram ativamente da dinâmica, dos quais: 2 responderam duas perguntas; 3 responderam três perguntas e 1 respondeu quatro indagações. Viu-se ainda, que 3 dos participantes (50%) erraram 1 pergunta, totalizando 3 respostas erradas, as quais estavam relacionadas ao agente etiológico da sífilis, motivo de solicitação do teste HIV/aids em pessoas com tuberculose e as formas de transmissão vertical. Percebeu-se ainda, que as perguntas com o maior número de acertos retratavam os fatores de rico para a transmissão das doenças, a transmissão por via sexual e os sinais e sintomas das doenças, podendo esse achado, estar relacionado com a ênfase dada no processo de ensino-aprendizagem. Conclui-se que as realizações de atividades educativas se configuram como uma forma importante de troca de conhecimento, pelo meio do qual, pode-se promover a incorporação de novos tipos de conhecimentos pela população, estudantes e até mesmo pelos profissionais da saúde.
Nós, da Faculdade IDE, já conseguimos sensibilizar um enorme público de estudantes de Enfermagem e Enfermeiros para a importância do desenvolvimento das especialidades de Enfermagem no Brasil, nas quatro edições anteriores do CBEE. Foram eventos incríveis, e dias de muito networking e descobertas a cada apresentação. Os maiores nomes da Enfermagem Nacional, ali, perto de nós, compartilhando todos caminhos que podemos desbravar, para o desenvolvimento de uma Enfermagem cada vez mais qualificada. E percebemos que não dá mais para parar. O CBEE é hoje, um compromisso com a sociedade. Acreditamos em uma Enfermagem empoderada e transformadora e o CBEE é um dos nossos alicerces políticos que nos estimula a propiciar ambientes ricos em trocas de experiências que exala inspiração. E neste interim, as especialidades de Enfermagem precisam ser conhecidas, reconhecidas e discutidas com evidências e com a sabedoria de experiências exitosas.
Acreditamos nos entusiastas da Enfermagem, nos que mudam as coisas, nos que criam as oportunidades. E com isso, elevam a categoria para o patamar que lhe é de direito. Então, queremos que nosso Congresso seja cenário para que nasçam políticas de enfrentamento e quebra de paradigmas tão solidificados. Seremos ousados e construiremos mais um capítulo importante da nossa história.
Gilmar Júnior
Presidente do Congresso Brasileiro de Especialidades de Enfermagem
OBSERVAÇÕES GERAIS
1.1.Os trabalhos podem envolver qualquer uma das 60 especialidades de enfermagem listadas na Resolução 581/2018 do Conselho Federal de Enfermagem, ou legislação que estiver em vigor no ato do envio dos trabalhos científicos.
1.2.Qualquer estudante ou profissional de enfermagem pode enviar trabalho. Para envio dos trabalhos, pelo menos o primeiro autor já deve estar inscrito no 5º CBEE. A inscrição estará efetivada após o pagamento da taxa referente.
1.3.As datas e os horários de exposição serão definidos e publicados na plataforma digital do evento, com antecedência de até 20 dias da realização do evento.
1.4.Para envio dos trabalhos, pelo menos o primeiro autor já deve estar inscrito no 5º CBEE. A inscrição estará efetivada após o pagamento da taxa referente.
1.5.Podem ser inscritos trabalhos de campo, revisões de literatura, estudos de caso, etc. Só não serão aceitos para avaliação resumos de projetos de trabalhos.
1.6. Limites de envio de até 02 (dois) trabalhos pelo mesmo autor apresentador. Não havendo limite de número de trabalhos enviados como coautores.
1.7. Cada trabalho enviado deve conter no máximo de 05 (cinco) autores/co-autores no total.
1.8.Os orientadores devem ser considerados como co-autores dos trabalhos enviados. FACULDADE IDE | Rua Manuel de Brito, nº 311 – Pina - Recife /PE | 81 0800 081 3256 – 3465.0002 www.faculdadeide.edu.br | www.cbeeoficial.com.br
ATENÇÃO:
Para mais informações sobre as exigências para submissão dos trabalhos, acesse o link com o editlai completo: Edital para submissão e apresentação de trabalhos Científico.
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