O câncer de mama está entre as neoplasias de maior incidência, com elevada taxa de mortalidade, sendo considerado um problema de saúde pública. O Brasil apresenta altas taxas de mortalidade, cerca de 49.240 foram detectados no ano de 2010, contudo as medidas de prevenção não apresentam o mesmo crescimento. A incidência do câncer de mama é maior no sexo feminino e mais comum nos países desenvolvidos. Nesse contexto, contribuir para diminuição da incidência do carcinoma mamário se faz necessário com a conscientização da população quanto à prevenção e compreensão dos fatores que podem acarretar para seu desenvolvimento, sendo a detecção precoce importante fator para o processo de cura. A detecção precoce pode evitar futuros agravos, sabendo disso optamos pela temática devido à importância da conscientização quanto às mudanças de comportamento visando compartilhar informações essenciais para sua prevenção. Este estudo tem como objetivo descrever a experiência de acadêmicas de enfermagem em uma ação educativa sobre a prevenção do câncer de mama. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência referente à prática educativa na sala de espera em uma unidade de atenção primária do município de Fortaleza- CE realizada em Março de 2018 por acadêmicas de enfermagem na disciplina de saúde coletiva. O desenvolvimento do trabalho ocorreu com 15 mulheres na faixa etária entre 30 a 70 anos. Utilizou-se na ação banner ilustrativo, expondo os principais sinais sugestivos de carcinoma mamário e a técnica correta da realização do autoexame das mamas. Com auxílio de balões e folder destacou-se os principais pontos da prevenção do câncer. A ação educativa iniciou-se com uma dinâmica “quebra gelo” onde foi solicitado que as participantes relatassem o que entendiam sobre a temática. No segundo momento, foi explorada sobre o carcinoma mamário, sua incidência e a importância da detecção precoce. No terceiro momento, foi demonstrada com balões a técnica do autoexame das mamas e foi solicitado para que cada participante realizasse em si mesma incentivando o autoconhecimento. O quarto e último momento foi realizado feedback onde solicitou que as pacientes esclarecessem suas inseguranças e acrescentassem suas experiências. A atividade realizada com as usuárias proporcionou as acadêmicas uma aproximação de forma satisfatória, promoveu um momento de interação onde se tornou possível esclarecer dúvidas e trocar experiências entre ambas às partes, possibilitando uma ação dinâmica, compartilhando saberes e construindo conhecimento. A Enfermagem deve promover ações de promoção e prevenção de saúde por meio de atividades educativas que visem melhorar a qualidade de vida populacional, por esse motivo, abordar a temática do carcinoma mamário é de suma importância para sua detecção precoce, colocando a mulher como protagonista do seu tratamento, minimizando futuros agravos e aumentando as chances de cura.
DESCRITORES: Educação em saúde, Câncer de mama, Enfermagem.
Nós, da Faculdade IDE, já conseguimos sensibilizar um enorme público de estudantes de Enfermagem e Enfermeiros para a importância do desenvolvimento das especialidades de Enfermagem no Brasil, nas quatro edições anteriores do CBEE. Foram eventos incríveis, e dias de muito networking e descobertas a cada apresentação. Os maiores nomes da Enfermagem Nacional, ali, perto de nós, compartilhando todos caminhos que podemos desbravar, para o desenvolvimento de uma Enfermagem cada vez mais qualificada. E percebemos que não dá mais para parar. O CBEE é hoje, um compromisso com a sociedade. Acreditamos em uma Enfermagem empoderada e transformadora e o CBEE é um dos nossos alicerces políticos que nos estimula a propiciar ambientes ricos em trocas de experiências que exala inspiração. E neste interim, as especialidades de Enfermagem precisam ser conhecidas, reconhecidas e discutidas com evidências e com a sabedoria de experiências exitosas.
Acreditamos nos entusiastas da Enfermagem, nos que mudam as coisas, nos que criam as oportunidades. E com isso, elevam a categoria para o patamar que lhe é de direito. Então, queremos que nosso Congresso seja cenário para que nasçam políticas de enfrentamento e quebra de paradigmas tão solidificados. Seremos ousados e construiremos mais um capítulo importante da nossa história.
Gilmar Júnior
Presidente do Congresso Brasileiro de Especialidades de Enfermagem
OBSERVAÇÕES GERAIS
1.1.Os trabalhos podem envolver qualquer uma das 60 especialidades de enfermagem listadas na Resolução 581/2018 do Conselho Federal de Enfermagem, ou legislação que estiver em vigor no ato do envio dos trabalhos científicos.
1.2.Qualquer estudante ou profissional de enfermagem pode enviar trabalho. Para envio dos trabalhos, pelo menos o primeiro autor já deve estar inscrito no 5º CBEE. A inscrição estará efetivada após o pagamento da taxa referente.
1.3.As datas e os horários de exposição serão definidos e publicados na plataforma digital do evento, com antecedência de até 20 dias da realização do evento.
1.4.Para envio dos trabalhos, pelo menos o primeiro autor já deve estar inscrito no 5º CBEE. A inscrição estará efetivada após o pagamento da taxa referente.
1.5.Podem ser inscritos trabalhos de campo, revisões de literatura, estudos de caso, etc. Só não serão aceitos para avaliação resumos de projetos de trabalhos.
1.6. Limites de envio de até 02 (dois) trabalhos pelo mesmo autor apresentador. Não havendo limite de número de trabalhos enviados como coautores.
1.7. Cada trabalho enviado deve conter no máximo de 05 (cinco) autores/co-autores no total.
1.8.Os orientadores devem ser considerados como co-autores dos trabalhos enviados. FACULDADE IDE | Rua Manuel de Brito, nº 311 – Pina - Recife /PE | 81 0800 081 3256 – 3465.0002 www.faculdadeide.edu.br | www.cbeeoficial.com.br
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