Este trabalho investiga as trajetórias migratórias entre os estudantes internacionais do Sul Global na Universidade Federal de Roraima. Ao perseguir esse propósito, a pesquisa vale-se da construção de uma periodização dos acordos de cooperação acadêmica envolvendo essa Universidade. Parte-se da hipótese de que tais acordos orientavam-se, até os anos 2000, pela perspectiva de integração regional. Já no século XXI, a globalização redefine a intercâmbio acadêmico, seja pela inserção de países de outros continente, principalmente africanos, seja em função da consolidação do Brasil e de Roraima como lugar de trânsito no âmbito das migrações Sul-Sul. Em termos metodológicos, a pesquisa ampara em duas estratégia de investigação: a análise documental e de registros administrativos – acordos que impulsionam a intercâmbio acadêmico para a UFRR; os registros de imigrantes presentes no Censo da Educação Superior (Inep/Ministério da Educação); os registros de imigrantes da Polícia Federal brasileira (Sismigra/Ministério da Justiça) – e a realização de entrevistas semiestruturadas com estudantes internacionais do Sul Global na Universidade. As evidências empíricas preliminares apresentadas neste projeto já indicam a presença de alunos oriundos de localidades sem raízes históricas com a região, além do peso crescente do intercâmbio acadêmico entre países africanos falantes de língua portuguesa. Analisar a conexão entre esse fenômeno e o trânsito para o Norte constitui um desafio de pesquisa que esse projeto visa contribuir.
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Victor Barros
Comissão Científica
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