Transmissão, memória e identidade nas escritas de si: uma leitura de A chave de casa, de Tatiana Salem Levy.

Transmissão, memória e identidade nas escritas de si: uma leitura de A chave de casa, de Tatiana Salem Levy.

• Autor
• Amanda Nunes do Amaral
• Resumo

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  Este estudo busca investigar de que forma as perdas que constituem o sentido da paralisia da narradora em A chave de casa, da Tatiana Salem Levy, remontam às dores herdadas de seus antepassados, um legado impresso em seu próprio corpo. Percebe-se, com isso, a necessidade de reconstruir as trajetórias familiares, visando preencher as lacunas aí existentes. Nesse sentido, a escrita de si, através da mobilização da memória e da imaginação, surge como uma  forma de restituir as falhas na transmissão e compreender a manifestação dessa herança na vida da narradora, que busca recuperar a mobilidade do corpo e construir um sentido para sua história. A memória é, pois, aqui, o fio condutor da narrativa e o meio de restabelecer uma identidade. Diante disso, a análise da obra está fundamentada nas formulações teóricas acerca da transmissão, da memória e da herança familiar, no que diz respeito às escritas de si, tendo como base, portanto, os estudos de Márcio Seligmann-Silva (2008), Karl Erik Schøllhammer (2009), Anne Muxel  (2007), Jeanne Marie Gagnebin (2009), Joël Candau (2011), Giorgio Agamben (2009), Beatriz Resende (2008), dentre outros.

   

• Palavras-chave
• Transmissão, Memória, Escrita, A chave de casa.
• Área Temática
• 1 - A escrita feminina em revista: Brasil e Portugal (1900-1950)