IMPORTÂNCIA DAS INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

IMPORTÂNCIA DAS INTERVENÇÕES MULTIPROFISSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

• Autor
• Xênia Maria Fideles Leite de Oliveira
• Co-autores
• Cleyson Rocha da Silva , Bruna Santos Araújo , Giulia Narciso Dalla Venezia , Julio Castro da Silva , César de Araújo Pires , Valquíria Magalhães de Oliveira , Letícia dos Santos Pimenta Rodrigues , Neusa Terezinha Alves Bento , Sérgio David de Morais , Thalita Ticiane Farias Meneses
• Resumo

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  RESUMO: O desenvolvimento cognitivo de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é complexo e diversificado, refletindo a variação individual dentro do espectro. Este estudo é uma revisão integrativa da literatura com caráter descritivo e abordagem qualitativa, baseada em buscas na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) do Ministério da Saúde. As bases de dados incluídas foram MEDLINE, LILACS e SCIELO, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Crescimento e Desenvolvimento, Criança, Transtorno do Espectro Autista. As intervenções multiprofissionais são essenciais para o desenvolvimento cognitivo de crianças com TEA. Este transtorno é caracterizado por desafios na comunicação, comportamento e habilidades sociais, necessitando de abordagens abrangentes para promover o desenvolvimento infantil. A pesquisa conclui que intervenções multiprofissionais, que envolvem psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e educação, são fundamentais para atender às necessidades específicas de cada criança com TEA de maneira holística e personalizada. Mediante as análises realizadas, pode-se concluir a extrema importância das intervenções multiprofissionais no desenvolvimento cognitivo de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A abordagem integrada, que envolve profissionais de diversas áreas como psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e educação, permite um cuidado mais holístico e personalizado, atendendo às necessidades específicas de cada criança. Os resultados positivos observados em estudos destacam a importância de políticas públicas que fomentem esse tipo de abordagem, garantindo acesso a serviços multifacetados e de qualidade. Portanto, o reconhecimento e a implementação das intervenções multiprofissionais devem ser priorizados como uma estratégia eficaz para o desenvolvimento cognitivo das crianças com TEA, promovendo uma melhor qualidade de vida e inclusão social.

• Palavras-chave
• Crescimento e Desenvolvimento, Criança, Transtorno do Espectro Autista.
• Área Temática
• Resumo Expandido: Formação Continuada área multidisciplinar

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