A violência contra a figura feminina é uma problemática de proporção mundial na saúde pública que provoca graves consequências físicas e mentais para as mulheres, principalmente as que acontecem em seu ambiente familiar, na qual o agressor, geralmente, é o seu marido ou parceiro íntimo. Esse fenômeno é responsável pelo desenvolvimento de inúmeras psicopatologias, traumas e inseguranças nas vítimas. Dessa maneira, esta pesquisa possui como objetivo discutir e compreender os impactos psicológicos da violência doméstica no cotidiano e nas relações sociais das vítimas. A metodologia utilizada neste trabalho foi a revisão bibliográfica, fazendo um levantamento de artigos já publicados que proporcionam reflexões sobre os prejuízos nas vidas de mulheres em situação de violência conjugal. A análise dos textos encontrados concluiu que a visão patriarcal imposta na sociedade e o poder que o homem acredita ter sobre sua companheira, comumente, desencadeiam essa violência. Além disso, as inseguranças e o receio por seus filhos são os principais motivos para a permanência das mulheres nesses relacionamentos abusivos.
O Congresso Nacional de Ciência e Educação, abordou em sua terceira edição, ocorrida no período de 12 a 16 de setembro de 2022, o tema: "Razão e Emoção: Pela linguagem dos afetos e sensibilização dos conhecimentos". A temática central ressalta a educação a partir da razão e emoção em busca de transformar o homem a partir da apropriação de conhecimentos científicos, com o intuito de perpetuar tais conhecimentos por gerações, a fim de que conheçam técnicas e se apropriem para conduzir cultura e fazer história, no espaço e tempo em que se vive, dentro da comunidade de maneira afetiva É sabido que a educação é o caminho mais profícuo para o crescimento pessoal e profissional de qualquer pessoa, é por ela e para ela que todos os esforços desse grande evento foram despendidos. O processo de educar ultrapassa os livros e as teorias, vai além daquilo que é escrito e tece para si uma série de conexões, de modo a promover relações e afetos. O III CONCED, com enfoque na iniciação científica, confirma o nosso desejo de diálogo com outros saberes, considerando que o diálogo é o caminho mais viável para os processos de autoafirmação e reconhecimento das diferenças, elementos essenciais para a convivência em um mundo cada vez mais plural. Os grupos temáticos deram sustentação ao tema central, promovendo discussões, reflexões e novas formas de pensar, estimular o envolvimento da comunidade discente e docente na pesquisa científica, sendo esta fonte essencial na busca e apreensão de novos conhecimentos, apontando as diretrizes para o desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos e científicos apresentados nos artigos deste livro.
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