A avaliação psicológica é um prática exclusiva do psicológo, contudo é uma das mais
denunciadas por infrações ao código de ética. Isso remete ao ensino da avaliação psicológica e
como ele é conduzido. Entender o tipo de alunos que as IES estão formando é ter noção de
suas futuras práticas profissionais. Desse modo, analisar para transformar o ensino da
avaliação psicológica é prevenir na acadêmia futuras infrações e modos de fazer avaliação
psicológica que não estejam pautadas no código de ética e que fujam do seu principal objetivo
que é promoção de saúde. O artigo traz dados qualiquantitativos do ensino da disciplina na
FAMETRO, considerando as perspectivas dos discentes para elencar as possibilidades de
mudanças visando melhorias bem como confirmar os acertos. Foco importante do artigo é a
monitoria, aqui tomada como estratégia de ensino e atividade relevante para a aprendizagem
dos discentes. A amostra da pesquisa conta com 44 participantes.
Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da CONEXÃO Fametro 2017!
Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do V Encontro de Iniciação à Pesquisa, V Encontro de Monitoria e Iniciação Científica e VII Encontro de Pós-graduação. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais. O tema da CONEXÃO Fametro 2017 foi “Arte e Conhecimento”.
Com este tema, procuramos fomentar discussões e pesquisas que abordassem as mais diversas áreas do conhecimento, demonstrando o potencial transdisciplinar e inovador dos pesquisadores, tendo a dimensão artística como principal norteador.
Tratam-se de trabalhos interessantes que podem auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.
Esperamos que esta publicação ajude como mais uma opção de apoio à pesquisa e ao desenvolvimento científico, uma vez que concentra artigos resultantes de investigações comprometidas com a publicização do conhecimento de qualidade, a responsabilidade social e mudanças nos contextos de atuação.
Boa leitura!
Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques
PRESIDENTE DA COMISSÃO CIENTÍFICA
Comissão Organizadora
Caroliny Uchôa Sales
Ailton Pereira da Silva
Yohrranna Kelly
Nathália Távora Holanda Lira
Fernanda Rocha Dantas
Felipe de Freitas Magno
Lia Teixeira de Castro Mesquita
Maria Marcilene da Silva
Comissão Científica
Ana Cileia Pinto Teixeira Henriques
Andréa Bessa Teixeira
Solange Sousa Pinheiro
Aline Mota Albuquerque
Anne Caroline Moraes de Assis
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