JOGO EDUCATIVO PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

JOGO EDUCATIVO PARA A PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

• Autor
• Samara Rocha da Costa
• Co-autores
• Ana Darcia de Sousa , Tamara Paula Sousa , Taina Marques Cabral , Kamila Ferreira Lima
• Resumo

• INTRODUÇÃO: O aleitamento materno é uma estratégia natural de vínculo, nutrição e proteção para o binômio mãe-bebê. Por conta disso, o aleitamento exclusivo, até o sexto mês de vida, e a manutenção da amamentação até o segundo ano de vida ou mais, devem ser encorajados pelo enfermeiro no pré-natal. Estas estratégias oferecem benefícios para a saúde da mãe, como a redução do risco de desenvolver câncer de mama, e da criança, como a redução da mortalidade infantil, sobretudo, por causas como a diarreia e as infecções respiratórias. .  Assim, a utilização de recursos educativos pelos enfermeiros, especialmente na atenção primária à saúde, podem contribuir com a promoção do aleitamento materno, melhora na adesão e no tempo de aleitamento exclusivo, melhorando a saúde da mãe e da criança. OBJETIVO: Relatar a experiência da utilização de um jogo para a promoção do aleitamento materno. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, desenvolvido durante o estágio da disciplina saúde coletiva 1 em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde (UAPS), localizada em Fortaleza-CE, em junho de 2017. Participaram quatro mulheres, sendo três puérperas. O jogo educativo foi utilizado em um único encontro grupal, que foi dividido em três momentos: apresentação do tema, desenvolvimento do jogo e conclusão. No primeiro momento, ocorreu a apresentação das acadêmicas e das participantes, a exposição do objetivo da atividade educativa e uma breve explanação do assunto a ser abordado. No segundo momento, realizou-se a atividade educativa utilizando como recurso o jogo para a promoção do aleitamento materno, o qual foi construído pelas próprias acadêmicas.  Foram fixados 20 cartões em lona expositora, tendo de um lado informações teóricas e no verso imagens aliadas ao tema. Os cartões foram dispostos com o lado teórico voltado para as participantes, cada cartão possuía um par, associando conceito à definição. Com os cartões fixados as acadêmicas abordaram temas importantes para promoção do aleitamento materno, seguindo o roteiro do jogo. No terceiro momento, para que a participante pudesse participar e fixar o conteúdo, elas foram convidadas a confirmar a correta associação do par de cartões, um de conceito e outro de definição, as imagens no verso do par deveriam ser iguais. Após a primeira participante ter feito sua tentativa de acerto no jogo, as demais tiveram a chance de tentar o acerto, fazendo assim um rodízio entre todos os presentes.  Por fim, solicitou-se que as participantes explanassem sobre a experiência com o jogo, permitindo que as mesmas pudessem esclarecer dúvidas sobre o aleitamento materno. RESULTADOS: A atividade educativa permitiu aos acadêmicos perceberem o interesse das participantes em elevar o conhecimento acerca dos seguintes assuntos: tipos de aleitamento, composição do leite, pega correta, ocasiões em que a amamentação deve ser interrompida, higienização das mamas e prevenção de doenças. Embora o aleitamento materno seja bastante discutido, a a aplicação do jogo educativo sugeriu a necessidade de suporte para orientação e apoio por parte dos profissionais de saúde. Ainda, percebeu-se o desejo das participantes de dialogar e tirar dúvidas, pois com a utilização do jogo, enquanto recurso para educação em saúde, o ambiente tornou-seinterativo, facilitando a participação e o enfretamento de barreiras, como a timidez, para exposição de experiências e realização de questionamentos, contribuindo assim para a promoção do conhecimento acerca do aleitamento materno. CONCLUSÃO: A utilização de jogos educativos nas atividades de educação em saúde configura-se como um meio que pode proporcionar um aprendizado efetivo e dinâmico, contribuindo para a construção do conhecimento das mães acerca do aleitamento materno. Em vista disso, o enfermeiro deve adotar em suas ações de promoção e apoio ao aleitamento materno recursos educativos, a exemplo do jogo, para criar espaços de aprendizagem que visem contribuir com a promoção do aleitamento, trazendo benefícios tanto para a mulher quanto para o bebê

• Palavras-chave
• Aleitamento materno:Promoção da saúde; Enfermagem
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Processo de Cuidar

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