Introdução: A monitoria acadêmica busca despertar no aluno monitor o interesse à docência. Pensando nisso, o mesmo desenvolve a curiosidade e a necessidade da criação de medidas de ensino, que buscam a utilização de ferramentas atuais e de fácil entendimento. O E-book é uma ferramenta atual e de fácil acesso, com intuito de somar na aprendizagem dos alunos de forma criativa e eficaz para a fixação dos conteúdos. Objetivo: Relatar a experiência do aluno monitor sobre a aplicabilidade do E-book de Eletrotermofototerapia disponibilizado aos discentes da disciplina. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, construído durante os encontros de monitoria, relatando a construção do e-book pelo aluno monitor utilizando uma plataforma virtual, visando auxiliar na fixação dos conteúdos. Resultados: Após a aplicação do E-book, foi notado, tanto nos encontros de monitoria como em sala de aula, a eficácia do mesmo, através do feedback positivo dado pelos alunos, e também pela percepção na melhora da fixação dos conteúdos e motivação durante os encontros. Conclusão: A construção dessa ferramenta, possibilitou ao aluno monitor a ampliação do olhar acadêmico, tornando perceptível o quanto ferramentas de ensino podem beneficiar o trabalho da docência, assim como os atores envolvidos. Torna-se evidente a aplicabilidade e relevância do e-book para todos, visto a sua facilidade de manuseio e busca rápida, possibilitando a revisão sempre que necessário, ajudando na formação acadêmica e posteriormente profissional dos mesmos.
Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2019!
Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do VII Encontro de Iniciação à Pesquisa, VII Encontro de Monitoria e Iniciação Científica e IX Encontro de Pós-graduação. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais. O tema da Conexão Unifametro 2019 foi “Diversidades tecnológicas e seus impactos sustentáveis”.
Com este tema, procuramos fomentar discussões e pesquisas que abordassem as mais diversas áreas do conhecimento, demonstrando o potencial transdisciplinar e inovador dos pesquisadores, reforçando a demanda da sustentabilidade como eixo norteador.
Tratam-se de trabalhos interessantes que podem auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.
Esperamos que esta publicação ajude como mais uma opção de apoio à pesquisa e ao desenvolvimento científico, uma vez que concentra artigos resultantes de investigações comprometidas com a publicização do conhecimento de qualidade, a responsabilidade social e mudanças nos contextos de atuação com uso da tecnologia e seus impactos sustentáveis.
Boa leitura!
Drª. Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques
Coordenadora da Comissão Científica da Conexão Unifametro 2019
As normas para submissão e apresentação de trabalhos foram dispostas neste edital.
Comissão Organizadora
Renata Eugênia de Almeida Duarte (coordenação)
Ailton Pereira da Silva
Ana Cileia Pinto Teixeira Henriques
André Macedo de Oliveira
José Jerisvaldo Uchoa Pinto Filho
Maria Nataline da Silva Rocha
Rafael Santana da Silva Azevedo
Rita Maria Lima Rebouças
Sérgio Murilo Costa Ribeiro
Thalita do Nascimento Rodrigues
Comissão Científica
Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques (Coordenação)
Representações docentes
Ana Carolina de Oliveira e Silva
Anne Caroline Moraes de Assis
Isabelle Lucena Lavor
Moisés Maia Neto
Patrícia da Silva Taddeo
Pedro Diniz Rebouças
Solange Sousa Pinheiro
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2018 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaofametro2018.
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
