SEMINÁRIO DE GESTORES DE FLORENCE: exercício de tomada de decisão epidemiológica como recurso pedagógico

  • Autor
  • Ana Ciléia Pinto Teixeira Henriques
  • Resumo
  • Introdução: A formação em saúde requer o desenvolvimento de habilidades e competências que envolvem aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, em especial quando de trata da atuação em áreas como a gestão. A Epidemiologia enquanto ciência é ferramenta importante para os profissionais de saúde, requerendo que seu ensino seja voltado às demandas reais da coletividade. Objetivo: Descrever a estratégia pedagógica do Seminário de Tomada de Decisão de Gestores de Florence no exercício da avaliação para tomada de decisão em saúde. Métodos: Trata-se de estudo metodológico que visa descrever as etapas de uso do raciocínio epidemiológico para tomada de decisão em saúde de acadêmicos, utilizando a técnica de role-play, assumindo a função de gestores da cidade fictícia de Florence. Os acadêmicos foram organizados em grupos e divididos por áreas prioritárias para realização da estratégia que envolveu: leitura e pesquisa complementar sobre a situação de saúde de áreas prioritárias da saúde da população brasileira; identificação e seleção de problemas prioritários em cada área, exercício de elaboração de soluções para os problemas identificados e elaboração de apresentação sinóptica para partilha com grupos de gestores. Resultados: As etapas desenvolvidas envolveram aspectos abordados na literatura quanto à demanda de formação de profissionais com postura reflexiva, crítica, proativa e criativa dos profissionais de saúde, voltada para os problemas reais da saúde coletiva no país, abordando habilidades relacionadas à pesquisa, análise de indicadores, seleção de prioridades e solução de problemas.   Considerações finais: Acredita-se que a estratégia possa colaborar como recurso pedagógico teórico-prático, a fim de romper a dicotomia entre aspectos cognitivos e psicomotores, fundamentais para o exercício consciente da tomada de decisão em saúde. 

  • Palavras-chave
  • Epidemiologia; Educação em Enfermagem; Enfermagem.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação
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Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2021!

Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do VIX Encontro de Iniciação à PesquisaVIX Encontro de Monitoria e Iniciação CientíficaXI Encontro de Pós-graduação e II Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais. 

Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.

Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.

Boa leitura!

Drª. Denise Moreira Lima Lobo

Coordenadora da Comissão Científica da Conexão Unifametro 2021

As normas para submissão e apresentação de trabalhos podem ser acessadas neste link.

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Comissão Organizadora

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Comissão Científica

Denise Moreira Lima Lobo - Coordenação Comissão Científica 

 

A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.

Os anais da CONEXÃO Unifametro 2020 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2020

Os anais da CONEXÃO Unifametro 2019 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2019

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