O USO DO CANVA® COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA MONITORIA DE FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  • Autor
  • Caio Elson Gonçalves Dos Santos
  • Co-autores
  • José Rodrigues Marques Junior , Andressa de Almeida Rocha , Patrícia da Silva Taddeo
  • Resumo
  •  

    Introdução: A Fisioterapia Neurofuncional desempenha um papel fundamental, uma vez que por ser uma especialidade da fisioterapia, desempenha trabalhos importantes como recuperação da capacidade funcional, visando maior independência em pacientes com sequelas, consequentes de danos no Sistema Nervoso. O uso dos slides confeccionado na plataforma Canva® como metodologia de ensino se mostra eficiente, uma vez que o uso da tecnologia é usualmente simples, podendo funcionar de forma criativa e dinâmica. Objetivo: Relatar a experiência de uma equipe de discentes monitores na aplicabilidade de slides produzidos no Canva® como metodologia utilizada na monitoria de Fisioterapia Neurofuncional. Métodos: O estudo aborda um relato de experiência de característica descritivo, da disciplina de Fisioterapia Neurofuncional, onde estratégias utilizadas para abordar conteúdo das aulas teóricas foram elaborações de slides com a ferramenta Canva®, visto que tinham como tática de ensino, o intuito de direcionar a temática, dinamizando as aulas através de imagens, vídeos e animações, além de que, são ferramentas acessíveis e fáceis de serem utilizadas. Resultados: As tecnologias são de grande competência em ambientes educacionais, pois proporcionam novas maneiras de compressão, causando efeitos positivos no ensino. Sendo de grande valia, pelo fato de ter proporcionado aos próprios uma experiência da docência, além de uma maior facilidade para apresentar o conteúdo imposto pela disciplina. Considerações finais: O auxílio da plataforma Canva® na confecção dos slides, facilita os meios de ensino, e ressalta o aperfeiçoamento de estudos dos alunos, tendo as mesmas como plataformas fixas e acessíveis.

  • Palavras-chave
  • Educação Superior; Tecnologia; Fisioterapia.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação
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Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2022!

Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, X Encontro de Monitoria, XII Encontro de Pós-graduação e III Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.

Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.

Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.

Boa leitura!

Drª. Denise Moreira Lima Lobo

Coordenadora da Comissão Científica da Conexão Unifametro 2022

As normas para submissão e apresentação de trabalhos podem ser acessadas em: https://doity.com.br/conexao-unifametro-2022/artigos

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A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.

Os anais da CONEXÃO Unifametro 2021 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2021

Os anais da CONEXÃO Unifametro 2020 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2020

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Os anais da CONEXÃO Unifametro 2018 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaofametro2018