O PAPEL DA MONITORIA DE FUNDAMENTOS DE ENDODONTIA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  • Autor
  • Naiane Caroline Silva
  • Co-autores
  • Maria Layane Sousa Santos , Ingrid Magna da Costa Lisboa , Antônia Eduarda Matos Almeida , Gabriela Rocha Costa , Talita Cacau Sousa Santos
  • Resumo
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    Introdução: A monitoria acadêmica visa desenvolver habilidades técnicas e aprofundamento teórico, desenvolvendo autonomia e formação integral, além de solidificar o conhecimento do monitor, gerando, ainda, um benefício entre ele, o professor orientador e os alunos monitorados, isso leva a uma ampliação de experiência que contribuirão significativamente para a formação do estudante. Objetivo: Relatar e descrever a experiência dos monitores de Fundamentos de Endodontia da UNIFAMETRO. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência obtido através da vivência de monitores vinculados ao PROMIC do primeiro semestre de 2024. Resultados parciais e Discussão: A disciplina de Endodontia é caracterizada como téorico-laboratorial, e antecede a prática clínica, sendo extremamente relevante. Durante o primeiro semestre de 2024, foram realizados monitorias durante as aulas laboratoriais, sob supervisão dos professores. Diante do número de alunos matriculados e capacidade do laboratório, a turma foi subdividida em três grupos para a realização das atividades. Precedendo as aulas práticas, eram enviados aos alunos materiais didáticos com finalidade de auxilia-lós durante a execução dos procedimentos com base no cronograma da disciplina. Elaboramos também uma reunião através da plataforma Google Meet para esclarecimento de dúvidas e uma revisão referente a AP1, no qual o material confeccionado foi previamente enviado e aprovado pela professora orientadora. Realizamos uma monitoria extra, e em mais um momento, orientamos e ajudamos os alunos na conclusão do relatório endodôntico, APS da disciplina. Considerações finais: Participar desse projeto é significativamente importante para o aluno-monitor, pois, além de adquirir experiência com a docência, contribui de forma exponencial para o seu crescimento individual e profissional, seja na consolidação do conhecimento já adquirido, como também na obtenção de novos conhecimentos. É de grande valia ressaltar que os resultados dos alunos, tanto em avaliações teóricas quanto práticas, foram elevados após a revisão e monitoria extra.

     

  • Palavras-chave
  • Monitoria acadêmica, Monitoria, Endodontia.
  • Modalidade
  • Pôster
  • Área Temática
  • Saúde coletiva, promoção e prevenção em odontologia
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Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2024!

Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do XII Encontro de Iniciação à Pesquisa, XII Encontro de Monitoria, o XIV Encontro de Pós-graduação e o V Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.

Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.

Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.

Boa leitura!

Prof. Antonio Adriano da Rocha Nogueira

Coordenador da Comissão Científica da Conexão Unifametro 2024.

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