Introdução: Segundo dados da Sociedade Brasileira de Diabetes, existem atualmente, no Brasil, mais de 13 milhões de pessoas vivendo com a doença, o que corresponde a cerca de 6,9% da população nacional. Existe vários tipos e classificação de diabetes, hoje iremos abordar a diabetes tipo 2(DM2) que é ima doença crônica em que ocorre uma resistência a ação da insulina nos órgãos periféricos, além disso, pode haver um defeito progressivo na secreção de insulina pelo pâncreas o que acarretará em um aumento nos níveis de açúcar no sangue. Ou seja, DM2é uma doença metabólica complexa, multifatorial e de presença global, que afeta a qualidade e o estilo de vida dos acometidos, podendo levar a uma redução pronunciada na expectativa de vida dessa população. Objetivo: O jogo ‘GLICO’ tem como objetivo estimular a prevenção, promover a conscientização sobre as complicações da diabetes mellitus tipo 2 e estimular a para a prática do autocuidado. Metodologia: Foi realizado uma busca de dados sobre diabetes mellitus tipo 2. Com base nos dados encontrados, foi produzido um jogo de cartas, com 11 blocos. Cada bloco possui 5 cartas, contendo 1 carta comando, 3 cartas das ações de cuidados e 1 carta apresentando os resultados. Ganha a rodada quem conseguir primeiro completar o bloco de acordo com a carta comando. Resultados e Discussão: A proposta do jogo “Glico” visa facilitar a compreensão sobre a doença, suas complicações e a importância do autocuidado, utilizando uma abordagem lúdica e interativa que pode aumentar o engajamento e a adesão dos pacientes às práticas de controle glicêmico. O jogo promove uma assimilação mais eficaz de conceitos como a prevenção de complicações, a exemplo da retinopatia, neuropatia e úlceras nos pés, temas que são tradicionalmente complexos para os pacientes. Além disso, o formato lúdico pode tornar a aprendizagem mais leve e acessível, incentivando mudanças de comportamento necessárias, como a inspeção regular dos pés e o uso adequado de medicamentos. Do ponto de vista dos profissionais de enfermagem, o "Glico" representa uma ferramenta prática para reforçar as orientações sobre autocuidado e educação em saúde, permitindo que informações importantes sejam transmitidas de uma maneira mais dinâmica e interativa. Dessa forma, quando implementado, o "Glico" tem o potencial de se tornar uma estratégia eficaz para estimular a conscientização, promover a autonomia dos pacientes e melhorar a qualidade de vida, além de ser uma ferramenta valiosa nas intervenções educativas e preventivas no manejo do Diabetes Mellitus tipo 2. Considerações finais: Considerações finais: O jogo "Glico" visa educar de forma lúdica sobre o Diabetes Mellitus tipo 2, promovendo a prevenção, conscientização das complicações e incentivo ao autocuidado. Utilizando cartas, o jogo facilita o aprendizado sobre temas como retinopatia, doença renal diabética, neuropatia e úlceras nos pés, além de reforçar a importância do controle glicêmico. Ao incentivar a adesão ao tratamento e mudanças no estilo de vida, o "Glico" contribui para melhorar a qualidade de vida dos pacientes e reduzir complicações. A proposta também se alinha aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, focando na redução de mortalidade por doenças crônicas e no empoderamento dos pacientes para o autocuidado. O jogo é uma ferramenta educativa que fortalece a atuação da enfermagem no manejo do Diabetes, sendo aplicável em contextos comunitários e educacionais, ampliando seu alcance e impacto positivo.
Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2024!
Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do XII Encontro de Iniciação à Pesquisa, XII Encontro de Monitoria, o XIV Encontro de Pós-graduação e o V Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.
Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.
Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.
Boa leitura!
Prof. Antonio Adriano da Rocha Nogueira
Coordenador da Comissão Científica da Conexão Unifametro 2024.
As normas para submissão e apresentação de trabalhos podem ser acessadas em: https://doity.com.br/conexao-unifametro-2024-1/artigos
Comissão Organizadora
Unifametro
Fábio Júnior Braga
Laiza Rodrigues
Tom Lobo
Jéssica Loureiro
André de Sousa Sales
Thalita Rodrigues
Kely de Souza Pereira Maciel
Yara Emilly Lima Bezerra
Viviany Santos Oliveira
Alex Moura Paixão
Keise Daiane Teixeira Sousa
Comissão Científica
Antônio Adriano da Rocha Nogueira - Coordenação Comissão Científica
Denise Moreira Lima Lobo
Kauan Carvalho
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2023 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2023
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2022 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2022
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2021 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2021
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2020 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2020
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2019 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2019
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2018 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaofametro2018
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
