JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

• Autor
• Tayla de Oliveira Prudêncio
• Co-autores
• Cecília Rhayane Vale de Sousa , Ygor Lima da Silva , Julia Rocha Ribeiro , Roberta Oliveira da Costa
• Resumo

• Os jogos e brincadeiras é um conteúdo da educação Física Escolar que apresenta complexidades em sua execução, que possibilita o desenvolvimento integral do aluno. Deste modo, apresente pesquisa tem com objetivo, investigar os impactos dos jogos e brincadeiras com conteúdo da Educação Física escolar no desenvolvimento do aluno, por meio de uma revisão integrativa. Conduzido através de um a revisão integrativa, descritiva com parâmetros qualitativos. A base de dados utilizada para pesquisa foi google acadêmico, utilizados duas estratégias de busca: “jogos e brincadeiras na Educação Física Escolar”, optou-se em configurar a pesquisar no período de 2016 a 2023, nos idiomas, português, excluindo patentes e citações, assim, obtivemos aproximadamente 16.100 estudos. Após a primeira triagem de duplicatas, verificação das 10 primeiras páginas com a verificação do título, 323 estudos foram para análise. Foi então realizada uma segunda leitura, mais minuciosa, dos títulos e resumos, sendo selecionados 20 trabalhos para leitura na íntegra. Destes, foram excluídos quinze estudos por não atenderem aos critérios de inclusão, sendo, portanto, incluídos 5  estudos nesta revisão. Contudo, foi observado que as práticas dos jogos é brincadeira apresentam impactos positivos no desenvolvimento do aluno e na reflexão da construção do sujeito, não apenas nas esferas psicomotoras, mas sociais, culturais e representativas, pois, ao ser trabalhado este temas interligados ao contexto intercultural, antirracista, africanidade, apresentam impactos positivos e efetivos no modo de ser e pensar criticamente a sociedade. Portanto, os jogos e brincadeiras com conteúdo da Educação Física escolar foi concebido pela sua integralidade nos espaços escolares, apresentado e aplicado de forma lúdica, favorecendo o processo de desenvolvimento integral do alunado. Conclui-se, que as discussões apresentadas visou ressaltar a importância de que as atividades voltadas para o desenvolvimento dos jogos e brincadeira e o seu papel fundamental no desenvolvimento da integral do aluno. 

• Palavras-chave
• Educação Física. jogos. Brincadeiras. Escola.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Processo de Cuidar

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