DA ADAPTAÇÃO À PERMANÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA MENTORES NO CURSO DE DIREITO DA UNIFAMETRO

  • Autor
  • FLAVIA CARVALHO MENDES SARAIVA
  • Resumo
  •  

    A evasão discente nos semestres iniciais do ensino superior, especialmente nos cursos de Direito, constitui um dos principais desafios da educação jurídica contemporânea. Para enfrentar esse cenário, o Programa Mentores da Unifametro foi implementado como estratégia pedagógica voltada à integração, ao suporte acadêmico e à permanência estudantil. O objetivo do presente relato é apresentar os impactos dessa prática na adaptação dos ingressantes e no fortalecimento do pertencimento institucional. O programa organiza-se pela seleção e capacitação de estudantes veteranos para atuarem como mentores, oferecendo acolhida institucional, orientações administrativas, apoio pedagógico e acompanhamento contínuo. A análise foi conduzida a partir de relatórios institucionais referentes ao período de 2023 a 2025, aliados a questionários aplicados a 225 estudantes do primeiro semestre. Os resultados indicaram alta adesão às ações do programa, com 92% dos ingressantes participando voluntariamente dos grupos de comunicação, 100% recebendo orientações iniciais e 78% comparecendo a atividades pedagógicas nas primeiras semanas. Verificou-se redução significativa dos índices de evasão, que passaram de 18% para 9% entre as turmas observadas, além de melhorias na percepção de acolhimento, na organização dos estudos e na utilização adequada dos fluxos institucionais. Do ponto de vista formativo, os mentores relataram avanços em liderança, comunicação e empatia, evidenciando o caráter bidirecional da experiência. Conclui-se que o Programa Mentores se configura como uma prática pedagógica inovadora e replicável, capaz de contribuir para a redução da evasão, o fortalecimento dos vínculos institucionais e a promoção de uma educação jurídica mais inclusiva e sustentável.

  • Palavras-chave
  • Mentoria entre pares; Permanência estudantil; Ensino jurídico; Integração acadêmica; Gestão acadêmica.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Prática docente e tecnologias educacionais
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Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2025!

Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, XIII Encontro de Monitoria, o XV Encontro de Pós-graduação e o VI Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.

Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.

Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.

Boa leitura!

Comissão Científica da Conexão Unifametro 2025.

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  • Roberta Freitas Celedonio

 

A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.

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