MONITORIA E MARKETING DIGITAL:EXPERIÊNCIAS COM CRIAÇÃO PARA DIVULGAÇÃO DE SERVIÇOS ESTÉTICOS

MONITORIA E MARKETING DIGITAL:EXPERIÊNCIAS COM CRIAÇÃO PARA DIVULGAÇÃO DE SERVIÇOS ESTÉTICOS

• Autor
• Beatriz de Sousa Freitas Lima
• Co-autores
• Larissa Thais Dantas
• Resumo

• Introdução:

  O marketing digital tem se consolidado como uma das principais ferramentas de fortalecimento de marcas e atração de clientes em diversos setores. De acordo com Kotler e Keller (2018), o marketing digital representa um campo em constante expansão, capaz de conectar empresas e consumidores de forma direta e estratégica. No Brasil, o setor da estética encontra nesse recurso um espaço de crescimento promissor, já que a beleza e o bem-estar são áreas que movimentam a economia e despertam grande interesse do público.

   

  A vivência prática proporcionada pela monitoria universitária possibilita uma formação diferenciada, pois amplia a visão do discente, promovendo não apenas a troca de conhecimento com professores e colegas, mas também o desenvolvimento de habilidades aplicáveis ao mercado de trabalho. Nesse cenário, a criação de conteúdos digitais voltados para serviços estéticos se torna uma oportunidade concreta de aplicar estratégias de marketing digital, agregando valor à formação acadêmica e à futura atuação profissional.

   

  Assim, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência da monitoria em Negócios e Marketing na Estética, explorando o processo de criação de conteúdo para divulgação de serviços estéticos e destacando sua relevância para a construção do conhecimento acadêmico e preparação para o mercado.

   

  Objetivo:

  Relatar as experiências desenvolvidas em monitoria com foco na aplicação de estratégias de marketing digital para a criação e divulgação de serviços estéticos, destacando seu impacto na promoção e visibilidade da área.

   

  Metodologia:

  A prática se inspirou em estudos que destacam a relevância das redes sociais como estratégia de marketing digital (Kotler & Keller, 2018; Ryan, 2016; Torres, 2009). Sob orientação da docente responsável pela disciplina, a monitoria possibilitou aplicar conceitos aprendidos em sala de forma prática, favorecendo tanto o crescimento acadêmico quanto o desenvolvimento profissional.

   

  As ações incluíram elaboração de conteúdos digitais em diferentes formatos como: relatos de experiências, vídeos, fotografias e materiais com gatilhos mentais voltados para despertar o interesse de alunos e potenciais clientes. Uma das principais frentes de atuação foi a gestão de publicações no perfil institucional da Unifametro, apresentando atividades das turmas e divulgando cursos, ampliando a visibilidade da graduação em Estética e Cosmética.

   

  Em paralelo, foram desenvolvidas estratégias aplicadas à realidade profissional da autora, como a divulgação de serviços de maquiagem em stories, feed e outros recursos digitais. Essa prática favoreceu o engajamento e o posicionamento de marca pessoal, integrando experiências acadêmicas e profissionais.

   

  Resultados e Discussões:

  Os resultados da monitoria revelaram impactos significativos na formação acadêmica e na trajetória profissional. A vivência contribuiu para o desenvolvimento de competências digitais, permitindo transformar a prática em uma fonte de remuneração constante e ampliar perspectivas no mercado de estética.

   

  Observou-se também que a aplicação prática de conceitos de marketing digital possibilitou a criação de estratégias efetivas de divulgação. Outro destaque foi a aproximação com o público-alvo: parte dos clientes atuais surgiu a partir de vínculos estabelecidos durante a monitoria, evidenciando credibilidade e autoridade profissional (Ryan, 2016; Torres, 2009).

   

  A experiência ainda gerou novos desdobramentos, como a oferta de mentorias para iniciantes em marketing digital e o acompanhamento de alunos com dificuldades em estratégias de divulgação. Assim, a monitoria se mostrou um espaço de aprendizagem ativa, capaz de integrar teoria e prática, além de favorecer o crescimento pessoal e profissional do monitor.

   

  Considerações finais:

   

  Conclui-se que a monitoria representa uma prática de grande relevância acadêmica, pois permite vivenciar de forma concreta a integração entre teoria e prática. Quando associada ao marketing digital, amplia ainda mais seu impacto, explorando estratégias de divulgação de serviços estéticos de forma inovadora, lucrativa e alinhada às demandas do mercado.

• Palavras-chave
• Marketing digital; Monitoria acadêmica; Estética e cosmética; serviços estéticos; Criação de conteúdo digital.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação

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