Introdução: O aprendizado de procedimentos clínicos em Odontologia, especialmente no âmbito da Dentística, requer a integração de conhecimento teórico e desenvolvimento de habilidades manuais. No ambiente de laboratório, os acadêmicos iniciam seu contato com as técnicas de preparo cavitário e restauração, etapas fundamentais para a formação clínica. Nota-se, porém, uma certa dificuldade na retenção e aplicação sequencial dos múltiplos passos envolvidos em cada classe de cavidade. A monitoria surge como um instrumento crucial para auxiliar nesse processo, buscando formas inovadoras de complementar o ensino tradicional. A criação de um material digital ilustrado e de fácil acesso apresenta-se como uma potencial solução para essa problemática, visando otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Objetivo: Foram desenvolvidos e finalizados 9 materiais visuais que, abrangeram de forma detalhada e ilustrada os procedimentos a serem realizados na prática laboratorial da disciplina. Estes materiais, inicialmente isolados, foram bem recebidos pelos discentes, que relataram através de um questionário eletrônico maior clareza na execução das tarefas. A integração do conteúdo, antes fragmentado, em um único recurso digital, potencializa sua utilidade como material de consulta rápida e permanente. Foi possível observar que, recursos visuais e digitais, como o e-book, facilitam a compreensão e memorização de procedimentos complexos e garante o alcance didático para futuras turmas. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Desenvolvido entre março e agosto de 2025, dividido em duas etapas: 1) Planejamento e criação inicial de materiais visuais (março a maio); 2) Consolidação e formatação do e-book (junho a agosto). participaram da atividade, discentes vinculados ao projeto de monitoria, sob orientação das professoras docentes da disciplina de dentística. Os materiais utilizados incluíram a plataforma Canva para design gráfico, em livros-texto clássicos e artigos científicos para embasamento técnico-científico, e softwares de edição de texto e imagem. O processo consistiu na revisão bibliográfica, fluxogramas digitais, e compilação final em formato de e-book. Resultados parciais e Discussão: Foram desenvolvidos e finalizados 9 materiais visuais que, abrangeram de forma detalhada e ilustrada os procedimentos a serem realizados na prática laboratorial da disciplina. Estes materiais, inicialmente isolados, foram bem recebidos pelos discentes, que relataram através de um questionário eletrônico maior clareza na execução das tarefas. A integração do conteúdo, antes fragmentado, em um único recurso digital, potencializa sua utilidade como material de consulta rápida e permanente. Foi possível observar que, recursos visuais e digitais, como o e-book, facilitam a compreensão e memorização de procedimentos complexos e garante o alcance didático para futuras turmas. Considerações finais: A experiência na criação do e-book mostrou-se extremamente válida, promovendo não apenas a fixação do conteúdo pela monitora, mas também gerando um produto tangível que beneficia a comunidade acadêmica. O projeto preenche uma lacuna importante ao oferecer um guia visual e acessível, alinhado às necessidades da geração digital. Como limitação, cita-se o tempo demandado para a produção de material de qualidade. As contribuições incluem a modernização do suporte didático e o fomento à autonomia dos estudantes no laboratório.
Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2025!
Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, XIII Encontro de Monitoria, o XV Encontro de Pós-graduação e o VI Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.
Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.
Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.
Boa leitura!
Comissão Científica da Conexão Unifametro 2025.
As normas para submissão e apresentação de trabalhos podem ser acessadas em: https://doity.com.br/conexao-unifametro-2025/artigos
Comissão Organizadora
Unifametro
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Fábio Júnior Braga
VILDANÁLIA GUEDES MASCARENHAS MARQUES
Ana Lerry Teixeira Arimatéia
MARIA ISABELE DE SOUSA SOARES
Anderson Oliveira
Kely de Souza Pereira Maciel
Letícia dos Santos Souza
Jefferson de Melo e Silva Cardoso
Yara Emilly Lima Bezerra
VIVIANY SANTOS OLIVEIRA
Kauã Alexsander Gomes Carvalho
Roberta Freitas Celedonio
Comissão Científica
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2024 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2024
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2023 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2023
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2022 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2022
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2021 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2021
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2020 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2020
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2019 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2019
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2018 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaofametro2018