Alunos do sexto semestre do Curso de Medicina Veterinária da UNIFAMETRO, envolvidos na monitoria da disciplina de Terapêutica Veterinária dos Sistemas Animais, que tem como propósito discutir o papel da monitoria acadêmica como estratégia de apoio pedagógico e formativo no ensino superior. As atividades da monitoria ocorreram em formato híbrido, com encontros semanais online, por meio da plataforma Google Meet, e encontros presenciais quinzenais, voltados à resolução de exercícios e dinâmicas interativas, sempre sob orientação docente. O material de apoio utilizado foi construído a partir de pesquisas em bases científicas, como SciELO e Google Acadêmico, além de recursos didáticos complementares. Os resultados indicam que a monitoria contribui significativamente para o aprendizado ativo, permitindo que o monitor amplie seus conhecimentos ao ensinar e fortaleça competências como comunicação, didática e liderança. Apesar da dificuldade observada quanto à adesão de parte dos alunos, que demonstraram pouco interesse pelas atividades propostas, o estudo evidencia que a monitoria desempenha papel essencial na mediação do conhecimento, na consolidação de conteúdos teórico-práticos e na aproximação entre discentes e docentes. Conclui-se que a monitoria acadêmica, além de favorecer a compreensão de conteúdos complexos, constitui um instrumento formativo para o monitor, ao estimular habilidades acadêmicas e interpessoais, bem como o interesse pela docência. Dessa forma, a experiência relatada reforça a monitoria como recurso de apoio valioso para a qualidade do processo de ensino-aprendizagem na Medicina Veterinária.
Seja bem-vind@ à leitura dos Anais da Conexão Unifametro 2025!
Temos o prazer de disponibilizar à comunidade acadêmica os Anais do XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, XIII Encontro de Monitoria, o XV Encontro de Pós-graduação e o VI Encontro de Experiências Docentes. Aqui estão os trabalhos que foram apresentados durante o evento, que agora são compartilhados em forma de artigos digitais.
Esperamos que essa coletânea possa auxiliar em estudos e pesquisas, estimular outros alunos e professores à produção científica e dar subsídios a novas práticas em campos de atuação diversos das áreas da saúde, humanas e exatas.
Agradecemos a todos pela confiaça em compartilhar suas produções científicas em nosso evento e contamos com sua participação na próxima Conexão!.
Boa leitura!
Comissão Científica da Conexão Unifametro 2025.
As normas para submissão e apresentação de trabalhos podem ser acessadas em: https://doity.com.br/conexao-unifametro-2025/artigos
Comissão Organizadora
Unifametro
Antônio Adriano da Rocha Nogueira
Fábio Júnior Braga
VILDANÁLIA GUEDES MASCARENHAS MARQUES
Ana Lerry Teixeira Arimatéia
MARIA ISABELE DE SOUSA SOARES
Anderson Oliveira
Kely de Souza Pereira Maciel
Letícia dos Santos Souza
Jefferson de Melo e Silva Cardoso
Yara Emilly Lima Bezerra
VIVIANY SANTOS OLIVEIRA
Kauã Alexsander Gomes Carvalho
Roberta Freitas Celedonio
Comissão Científica
A Comissão Científica permanece à disposição pelo e-mail conexaocientifica@unifametro.edu.br e presencialmente na sala da Coordenadoria de Pesquisa e Monitoria (COOPEM) localizada no Campus Carneiro da Cunha do Centro Universitário Fametro - Unifametro.
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2024 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2024
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2023 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2023
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2022 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2022
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2021 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2021
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2020 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2020
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2019 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaounifametro2019
Os anais da CONEXÃO Unifametro 2018 estão disponíveis no link: https://doity.com.br/anais/conexaofametro2018
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.
