CAPACITAÇÃO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NO ATENDIMENTO INICIAL AO PACIENTE PEDIÁTRICO EM SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA

CAPACITAÇÃO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NO ATENDIMENTO INICIAL AO PACIENTE PEDIÁTRICO EM SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA

• Autor
• Jhennifer Reis Dos Santos
• Co-autores
• Ana Beatriz Alvarenga Schafer , Vitória Wagner Yi , Áila Carolinne Medeiros Dias Souza Dourado , Maria Edneide Barbosa dos Santos , Geovana Cavalcante Vieira , Antonio Alves de Fontes-Junior
• Resumo

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  Introdução: As emergências pediátricas enfrentam superlotação devido à alta demanda e insuficiência de serviços, exigindo uma equipe multiprofissional capacitada. O atendimento deve considerar causas, riscos e epidemiologia, seguindo diretrizes de saúde. A ausência de capacitação adequada compromete a eficácia do cuidado, incluindo aspectos sociais e emocionais. Investir na formação multidisciplinar é essencial para um atendimento integral e eficaz, conforme prevê a legislação. Objetivo: Evidenciar a importância da capacitação da equipe multiprofissional no atendimento inicial ao paciente pediátrico em emergência. Metodologia: Revisão bibliográfica realizada em março de 2025 nas bases LILACS, MEDLINE via BVS e PubMed. Utilizaram-se os descritores "Emergências pediátricas", "Equipe multiprofissional" e "Saúde", validados pelo DeCS, combinados com o operador booleano AND. Foram encontrados 20 artigos na BVS e 811 na PubMed. Após triagem por título, resumo e leitura na íntegra, aplicando critérios de inclusão (artigos completos dos últimos 5 anos, nos idiomas português, inglês e espanhol) e exclusão (teses, monografias e artigos fora do escopo), selecionaram-se 12 artigos para análise.
  Resultados e Discussão: A maioria das mortes pediátricas ocorre por causas tratáveis nas primeiras horas de internação, como traumas, convulsões, insuficiências respiratórias e desidratação. Protocolos como ABC, e capacitações como PALS e ATLS são fundamentais para otimizar o atendimento. A literatura reforça a necessidade de abordagens humanizadas e contínua formação profissional. Considerações Finais: Conclui-se que a superlotação nas emergências pediátricas exige equipes multiprofissionais preparadas. A capacitação por meio de programas como o PALS e ATLS, aliada a uma educação em saúde que contemple aspectos clínicos e psicossociais, é essencial para assegurar o atendimento integral e a redução da mortalidade infantil.

• Palavras-chave
• Emergências pediátricas; Equipe multiprofissional; Saúde.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Urgência e emergência na pediatria

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