Relato de Experiência: "O Impacto das Intervenções no Combate ao Tabagismo em Escolas no Município de Araguari-MG pela Rede Education Against Tobacco."

  • Autor
  • Vitória Felice Camargos
  • Co-autores
  • ´Vívian Laís de Lima , Thayoana Nathalia Siqueira , Ana Paula Fagundes Jorge , Vanessa Silva Lemos
  • Resumo
  •  

    INTRODUÇÃO: O tabagismo é uma doença crônica que geralmente inicia-se nos primeiros anos da adolescência. Assim, a rede multinacional EAT (Education Against Tobacco), formada por estudantes de medicina e médicos, atuam na prevenção e controle do tabagismo, tendo como público-alvo estudantes de 10 a 18 anos. OBJETIVO: Relatar a experiência vivenciada durante as atividades de intervenção pela rede EAT do Centro Universitário IMEPAC, realizadas com adolescentes de 12 a 17 anos de escolas públicas do município de Araguari-MG. MÉTODO: Esta experiência foi tecida por meio de intervenções em duas escolas públicas do Município de Araguari – MG, com adolescentes entre 12 a 17 anos, com um total de 180 alunos sensibilizados. A fase inicial consistiu em explanar aos alunos quais os produtos do tabaco, e abordagens sobre os benefícios de não fumar. Em seguida, aconteceu um momento de contextualização, com compartilhamento de experiências pessoais, a influência da mídia e os gastos financeiros relacionados ao hábito tabágico. Por fim, para abordar as consequências do tabagismo, foi discutido seu efeito estético e realizada uma dinâmica com canudinhos, em que se fazia a simulação do pulmão de um fumante. RESULTADOS: A participação dos jovens correspondeu às expectativas da equipe, pois se mostraram muito interessados com os temas discutidos, interagiram muito com as palestrantes e aproveitaram para sanar as dúvidas sobre os malefícios causados pelo uso do tabaco. Com isso, a manifestação de satisfação por parte dos alunos e dos profissionais das escolas nos permitiu concluir um balanço positivo e, por isso, espera-se dar continuidade às intervenções nos próximos anos letivos. Do ponto de vista da contribuição acadêmica, a experiência permitiu construir uma análise sobre os fatores que permeiam a conscientização do público quanto aos riscos, consumo e exposição ao tabaco. Ademais, as intervenções despertaram nos ambientes o interesse de continuidade, devido ao sucesso da abordagem e adesão dos alunos. CONCLUSÃO: As intervenções propiciaram uma atuação dinâmica e efetiva no combate e prevenção ao tabagismo, atuando no cerne de sua incidência. Como também, proporcionaram a criação de uma realidade transformadora, que irá impactar futuramente, de forma positiva, a vida dos jovens sensibilizados.

  • Palavras-chave
  • Adolescente; Educação em Saúde; Tabagismo.
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