Resumo: A escola do futuro é um documentário sobre Educação - episódio 5, de Buriti Filmes apresentado em vídeo, evidenciando um grupo de colaboradores: Professores, alunos, diretores e pensadores que respondem como será a escola do futuro daqui a 50 anos. Inicialmente temos estes colaboradores expondo as suas ideias de como seja a escola do futuro em que todos terão que conviver com os novos métodos que envolve a sintonia dos avanços tecnológicos mediante a importância das habilidades socioemocionais, e diante da crise instituída da prorrogativa que o sistema colabora na questão de competição entre as escolas em busca de atingir o melhor ranque. Como será atuação da escola do futuro mediante aos avanços da TIC’S? Qual a perspectiva que os alunos esperam da escola? Qual o destaque que o professor vai ter que exercer na escola?
Com isto, o objetivo é esclarecer o novo papel da escola em meio aos avanços tecnológicos pertinentes a comunicação, informação em decorrência do uso ou não das mesmas nas escolas. Para colaborar com o resumo conterá um levantamento bibliográfico de estudo e análise da obra Ciberespaço, de Pierre Lévi. No documentário assistimos o neurocientista falar sobre os sonhos, que algo é concretizado a partir deles, assim foram criadas escolas com um diferencial das demais sem essencialmente utilizar a tecnologia. Todavia a tecnologia está ocupando os espaços das escolas desde o armazenamento de informações até a veiculação das mesmas entre os alunos como também no próprio funcionamento da escola isto é concretizado quando os professores mencionam momentos em que alunos utilizam o ciberespaços para atender suas necessidades quanto a conhecimentos, um bom exemplo é o que a filosofa Viviane Mosé comenta no vídeo sobre ação de aluno que se dispõem a demonstrar uma no forma de trabalhar a matemática que surpreende o Professor, que fez o mesmo ir a busca desse esse novo ambiente virtual. Assim o ciberespaço segundo Levi refere-se ao universo das redes digitais, descrito como batalha entre as multinacionais, palco de conflitos mundiais, nova fronteira econômica e cultural, (p.101).
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