A INFLUÊNCIA DA DANÇA ESCOLAR NA CRIATIVIDADE DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

A INFLUÊNCIA DA DANÇA ESCOLAR NA CRIATIVIDADE DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

• Autor
• Keila Rejane Lopes de Barros
• Co-autores
• Tatiana Lima Boletini
• Resumo

• O objetivo deste estudo foi analisar através de uma revisão bibliográfica a importância da dança no contexto escolar como instrumento para trabalhar a criatividade na vida do estudante. Este artigo nos mostra que através da dança, temos a oportunidade de aprender não só modelos rítmicos, mas também de estimular e potencializar a criatividade, trabalhar autoconfiança, auxiliar no desenvolvimento do pensamento crítico e na elaboração para solução de problemas. Pontua sobre a necessidade do educador ser intencional estimulando o aluno na sua autonomia, sua imaginação, oportunizando o aperfeiçoamento e desenvolvimento da ser criativo. Conclui-se que desenvolver habilidades criativas tem sido cada vez mais exigido no mundo atual em que vivemos e a dança dentro do contexto escolar, mediante um olhar pedagógico e intencional, é de extrema importância, trazendo benefícios no quesito de potencializar e estimular a criatividade dos estudantes.    

• Palavras-chave
• Criatividade, Dança, Ensino Fundamental
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• GT4: A Dança na/da Escola: cultura e transversalidade

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