Este estudo trata-se do relato de dois pesquisadores sobre a utilização de Cartas Pedagógicas como instrumento de pesquisa e reflexão acadêmica durante a trajetória de mestrado. As cartas, nesse contexto serviram como um espaço de diálogo e troca de experiências, através de duas cartas pedagógicas, os pesquisadores compartilham suas experiências, dúvidas e descobertas vivenciadas no mestrado profissional em educação PPGEdu/UNIPAMPA. O objetivo deste trabalho é promover uma reflexão mais profunda sobre o desenvolvimento pessoal e acadêmico através das pesquisas que utilizaram Cartas Pedagógicas como instrumento inovador e sensível para a investigação em contextos educacionais, portanto, não se limita apenas ao compartilhamento de experiências, aborda a utilização das CP como meio de fortalecimento e união de um grupo de pesquisa, criando laços entre os membros e permitindo um olhar crítico e reflexivo sobre suas pesquisas e suas contribuições para a sociedade. Os resultados obtidos pelos pesquisadores apontam a utilização das CP no campo das pesquisas qualitativas como uma forma de coleta de dados que permite o compartilhamento de experiências e análise reflexiva de forma livre e pessoal, trazendo para a pesquisa aspectos que nem sempre são selecionados em entrevistas formais ou questionários estruturados.
Comitê Organizador
Copresidente e Editor-chefe: Me. Bruno César Alves Marcelino (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura)
Copresidente e Editora-chefe adjunta: Dra. Juliana Porto Machado (Instituto Conexão Sociocultural)
Comitê Científico Permanente:
Dra. Cristiane Dambrós (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura) – Presidenta
Dra. Ahtziri Erendira Molina Roldán (Universidad Veracruzana – México)
Dra. Betania Maciel (Universidade Federal de Pernambuco)
Dr. Daniel Levine (University of Michigan – Estados Unidos)
Dra. Denise Rosana da Silva Moraes (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)
Dr. Djalma Thürler (Universidade Federal da Bahia)
Dr. Fabricio Pereira da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Dr. Francisco Xavier Freire Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)
Dra. Isabel Cristina Chaves Lopes (Universidade Federal Fluminense)
Dr. José Serafim Bertoloto (Universidade de Cuiabá)
Dra. Laura Janaína Dias Amato (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)
Dra. Ludmila de Lima Brandão (Universidade Federal de Mato Grosso)
Dr. Marco Antonio Chávez Aguayo (Universidad de Guadalajara – México)
Dra. Marie Laure Geoffray (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 – França)
Dra. Sandra Catalina Valdettaro (Universidad Nacional de Rosário – Argentina)
Dra. Senilde Alcântara Guanaes (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)
Dra. Susana Dominzaín (Universidad de la República – Uruguai)
Dra. Suzana Ferreira Paulino (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
Dr. Wilson Enrique Araque Jaramillo (Universidad Andina Simón Bolivar – Equador)
Dados catalográficos:
Título: Encontro Humanístico Multidisciplinar e Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares
e-ISSN: 2763-5120
Nome da Editora: Editora CLAEC
Cidade: Foz do Iguaçu
Endereço: Rua Vila Velha, 63, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. CEP: 85870-050.
Periodicidade: Anual
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.