A Resolução de Conflitos na Educação Infantil: Uma Investigação-Ação em São Lourenço Do Sul/RS

Autor
Nájela Pereira Medeiros Gonzalez
Resumo
A investigação em andamento objetiva analisar as compreensões teóricas dos professores da Educação Infantil de uma escola pública de São Lourenço do Sul/RS sobre a prática pedagógica referente à resolução de conflitos na sala de referência. A metodologia empregada baseia-se na investigação-ação. Os achados relativos aos efeitos da formação, até o momento, implicam na percepção sobre a produção de conhecimento com base na transformação social dos sujeitos, o qual tem a possibilidade de modificar o seu próprio contexto pedagógico, em direção a um ambiente de maior consciência teórica; consequentemente, há um aumento na ocorrência de estratégias de intervenção, por parte dos professores, naqueles conflitos que se estabelecem entre os alunos, estratégias estas baseadas em teorias trabalhadas nas formações.
Palavras-chave
Educação Infantil, Formação de Professores, Resolução de Conflitos.
Área Temática
GT 09 - Reviravoltas na pesquisa em educação: contribuições a partir dos estudos culturais em educação

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Referência

GONZALEZ, Nájela Pereira Medeiros. A Resolução de Conflitos na Educação Infantil: Uma Investigação-Ação em São Lourenço Do Sul/RS. In: X Encontro Humanístico Multidisciplinar e IX Congresso Latino-Americano De Estudos Humanísticos Multidisciplinares - Jaguarão, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/ehm2024/trabalho/415768>. Acesso em: 28/08/2025 às 08:50

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GT 06 - História, memória e identidade
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GT 08 - Os Estudos Humano-Animais no Brasil: avanços e perspectivas de um campo multidisciplinar em desenvolvimento
GT 09 - Reviravoltas na pesquisa em educação: contribuições a partir dos estudos culturais em educação
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GT 11 - Políticas Curriculares nas Pesquisas em Humanidades: Demandas Contra-Hegemônicas
GT 12 - Questões socioambientais: saberes interdisciplinares e debates contemporâneos
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GT 15 - Cultura, Fronteira e Relações Internacionais
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Comitê Organizador

Copresidente e Editor-chefe: Me. Bruno César Alves Marcelino (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura)

Copresidente e Editora-chefe adjunta: Dra. Juliana Porto Machado (Instituto Conexão Sociocultural)

Comitê Científico Permanente:

Dra. Cristiane Dambrós (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura) – Presidenta

Dra. Ahtziri Erendira Molina Roldán (Universidad Veracruzana – México)

Dra. Betania Maciel (Universidade Federal de Pernambuco)

Dr. Daniel Levine (University of Michigan – Estados Unidos)

Dra. Denise Rosana da Silva Moraes (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)

Dr. Djalma Thürler (Universidade Federal da Bahia)

Dr. Fabricio Pereira da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Dr. Francisco Xavier Freire Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)

Dra. Isabel Cristina Chaves Lopes (Universidade Federal Fluminense)

Dr. José Serafim Bertoloto (Universidade de Cuiabá)

Dra. Laura Janaína Dias Amato (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

Dra. Ludmila de Lima Brandão (Universidade Federal de Mato Grosso)

Dr. Marco Antonio Chávez Aguayo (Universidad de Guadalajara – México)

Dra. Marie Laure Geoffray (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 – França)

Dra. Sandra Catalina Valdettaro (Universidad Nacional de Rosário – Argentina)

Dra. Senilde Alcântara Guanaes (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

Dra. Susana Dominzaín (Universidad de la República – Uruguai)

Dra. Suzana Ferreira Paulino (Universidade Federal Rural de Pernambuco)

Dr. Wilson Enrique Araque Jaramillo (Universidad Andina Simón Bolivar – Equador)

Dados catalográficos:

Título: Encontro Humanístico Multidisciplinar e Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares

e-ISSN: 2763-5120

Nome da Editora: Editora CLAEC

Cidade: Foz do Iguaçu

Endereço: Rua Vila Velha, 63, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. CEP: 85870-050.

Periodicidade: Anual