A história das mulheres professoras no programa do curso de Pedagogia no ano de 1966.

  • Autor
  • Francisca Liliane da Cunha
  • Resumo
  • O presente trabalho aborda a história do programa de educação no curso de pedagogia que iniciou no Estado do Rio Grande do Norte no ano de 1966. Buscou-se compreender o percurso histórico e cultural do Programa e professores que lecionaram na Primeira, Segunda e Terceira Série do currículo do ensino superior no curso de pedagogia. Esta pesquisa possui abordagem qualitativa e uso de pesquisa bibliográfica. Justifica-se a necessidade das representações docentes nos estudos culturais do curso de Pedagogia. Costa “Et al.” (2003), aborda que esse Programa do Curso de Pedagogia foi iniciado na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Natal no prédio que atualmente está funcionando a Fundação José Augusto. Convém recordar que para escrever a história do Programa do Curso de Pedagogia e as docentes do sexo feminino, são necessárias fontes documentos, vestígios. No entanto, tem sido um dos dificultadores encontrados nesta pesquisa, por ter existido apenas um documento do programa no ano de 1966 e os registros de apenas 04 docentes que estiveram presentes nas disciplinas selecionadas. Conforme aponta Perrot (2019) a importância da história das mulheres é como uma cronologia que não é fácil de ser instituída. Entretanto, é preciso ampliar a noção de acontecimento incluindo a concepção da história. Quanto ao curso de Pedagogia, Camozzato (2012, p. 72), nos faz relembrar que “a pedagogia está implicada nos saberes e práticas disponibilizados para que as pessoas possam agir sobre sí mesmas e os outros”, Assim, conclui-se que a história da educação e o currículo está representado pelo sexo feminino foi de grande valia que reverbera até os dias atuais em diversas áreas acadêmicas e profissionalizantes dentro das instituições pública de ensino.

     

  • Palavras-chave
  • Curso de Pedagogia; Currículo; Disciplina; Mulher; Programa.
  • Área Temática
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Comitê Organizador

Copresidente e Editor-chefe: Me. Bruno César Alves Marcelino (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura)

Copresidente e Editora-chefe adjunta: Dra. Juliana Porto Machado (Instituto Conexão Sociocultural)

 

Comitê Científico Permanente:

Dra. Cristiane Dambrós (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura) – Presidenta

Dra. Ahtziri Erendira Molina Roldán (Universidad Veracruzana – México)

Dra. Betania Maciel (Universidade Federal de Pernambuco)

Dr. Daniel Levine (University of Michigan – Estados Unidos)

Dra. Denise Rosana da Silva Moraes (Universidade Estadual do Oeste do Paraná)

Dr. Djalma Thürler (Universidade Federal da Bahia)

Dr. Fabricio Pereira da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)

Dr. Francisco Xavier Freire Rodrigues (Universidade Federal de Mato Grosso)

Dra. Isabel Cristina Chaves Lopes (Universidade Federal Fluminense)

Dr. José Serafim Bertoloto (Universidade de Cuiabá)

Dra. Laura Janaína Dias Amato (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

Dra. Ludmila de Lima Brandão (Universidade Federal de Mato Grosso)

Dr. Marco Antonio Chávez Aguayo (Universidad de Guadalajara – México)

Dra. Marie Laure Geoffray (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 – França)

Dra. Sandra Catalina Valdettaro (Universidad Nacional de Rosário – Argentina)

Dra. Senilde Alcântara Guanaes (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)

Dra. Susana Dominzaín (Universidad de la República – Uruguai)

Dra. Suzana Ferreira Paulino (Universidade Federal Rural de Pernambuco)

Dr. Wilson Enrique Araque Jaramillo (Universidad Andina Simón Bolivar – Equador)

Dados catalográficos:

Título: Encontro Humanístico Multidisciplinar e Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares

e-ISSN: 2763-5120

Nome da Editora: Editora CLAEC

Cidade: Foz do Iguaçu

Endereço: Rua Vila Velha, 63, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. CEP: 85870-050.

Periodicidade: Anual