Manual de Óleos Essenciais para uso na Estética

  • Autor
  • Esp. Maria Cristina Neves Carvalho Antunes de Oliveira
  • Co-autores
  • Dra. Claudia Lysia de Oliveira Araújo
  • Resumo
  • A natureza oferece importantes recursos, dentre eles a extração dos óleos essenciais. Através de estudos dentro da Aromaterapia, um olhar para pesquisas no âmbito da Estética e Cosmetologia agregou a combinação dos óleos essenciais, amenizando e prevenindo disfunções estéticas. Diante disso, este trabalho foi desenvolvido com a finalidade de contribuir para que profissionais da Estética tenham uma fonte mais robusta para pautar a utilização de óleos essenciais em seus atendimentos. A pesquisa teve como método uma Revisão Integrativa. De acordo com os resultados, há uma escassez em trabalhos que sejam específicos quanto ao uso de óleos essenciais para tratar disfunções estéticas, ficando este parâmetro pautado em experimentos médicos, e vinculados ao uso destes ativos apenas para a aromaterapia ou a utilização da sinergia dos óleos onde  misturam-se dois ou mais óleos , que deixam dúvidas de qual realmente tem maior contribuição na melhora da disfunção estética a ser tratada. Elaborar um Manual Prático sobre os efeitos de cada óleo essencial correlacionando com as características de acometimento dérmico de cada disfunção estética, com qualidade, e segurança aos profissionais da área, especificando os óleos , visto que existe uma gama muito grande de óleos no mercado, porém uma dificuldade muito grande acerca da utilização dos mesmos na área da estética, especificando realmente sua utilização neste contexto. Existe uma literatura ampla sobre o emprego dos óleos na saúde, mas pouco literatura sobre as disfunções estéticas e os óleos que podem ser aplicados na redução das mesmas.

  • Palavras-chave
  • Óleos Essenciais, Estética, Saúde
  • Área Temática
  • Ciências da Saúde
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ISSN: 8599-1890

 


 

Os textos dos artigos completos são de responsabilidade dos (as) autores (as), não coincidindo, necessariamente, com o ponto de vista da Comissão Organizadora e/ou do Comitê Científico do evento.

 


 

XVII Encontro de Iniciação Científica, XV Mostra de Pós-Graduação, VII Mostra de Extensão e I Mostra de Iniciação Científica Jr. do Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA está em sua décima sétima edição, contabilizando aproximadamente 4.300 pesquisas apresentadas de mais de 50 Instituições nacionais e internacionais. Esses números traduzem os esforços empreendidos pelos organizadores, pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão em parceria com os diretores, reitores, coordenadores, professores, funcionários e alunos dos cursos de graduação, pós-graduação, ensino médio e técnico, empresas e indústrias. Pela primeira vez nestes 17 anos de evento, realizaremos as atividades de forma remota devido à pandemia de COVID-19. Esperamos proporcionar a você, parceiro (a) do EIC UNIFATEA, um momento de esperança em meio às incertezas que permeiam a contemporaneidade.

O tema deste ano será "Ciência, Inovação e Pluralidade em Tempos de Crise". O objetivo do evento centra-se em estimular, discutir e divulgar a produção científica e acadêmica interdisciplinares à sociedade. A temática do XVII Encontro de Iniciação Científica, XV Mostra de Pós-Graduação, VII Mostra de Extensão e I Mostra de Iniciação Científica Jr. se fundamenta na importância do fomento e incentivo à prática de ações criativas, inovadoras e plurais no âmbito científico como mecanismo de transformação social, econômica, ambiental e cultural. Ressaltamos que o EIC UNIFATEA possui como parceiros a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – FAPESP, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Em comemoração aos 10 anos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio - PIBIC-EM do CNPq no UNIFATEA, lançamos a I Mostra de Iniciação Científica Júnior. Trata-se de um novo espaço que visa popularizar e difundir a cultura da iniciação científica nos Ensinos Fundamental e Médio, estendendo uma linha de formação que abrange desde as formações iniciais até a Pós-Graduação.

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