Introdução: O estudo anatômico é um pilar fundamental para a formação de profissionais na área da saúde, e a qualidade das peças anatômicas influencia diretamente no aprendizado dos estudantes. Métodos de conservação adequados garantem que as estruturas permaneçam preservadas por mais tempo, facilitando a visualização, manipulação e o estudo por meio delas. Este relato de experiência apresenta o uso da solução de Larssen como alternativa preferível na conservação de peças anatômicas. Objetivo: Apresentar a solução de Larssen como meio mais viável para preservação de peças anatômicas. Relato de Experiência: Na Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), a solução de Larssen é utilizada na preservação de peças anatômicas, apresentando-se como uma alternativa mais eficiente e segura se comparada com o formol. Ela conserva melhor as características anatômicas oferecendo integridade estrutural, flexibilidade e garantindo maior durabilidade. Embora contenha uma pequena quantidade de formol, apresenta menos riscos à saúde, criando um ambiente de aprendizado mais seguro para alunos e professores. A solução também reduz o forte odor do formol, tornando as aulas de dissecção mais agradáveis e com menos riscos respiratórios, permitindo uma análise mais precisa das estruturas anatômicas e contribuindo para o bem-estar de todos os envolvidos. Conclusão: Na preservação de peças anatômicas da FPS, a solução de Larssen é utilizada para manter as estruturas de maneira mais eficiente e segura, facilitando sua visualização e evitando a deterioração precoce que frequentemente ocorre com métodos tradicionais. A solução demonstrou maior eficácia na conservação das características anatômicas ao preservar a integridade estrutural e visual de forma mais fidedigna.
ANAIS DO V ENCONTRO DE LIGAS ACADÊMICAS
ANAIS DO V ENCONTRO DE LIGAS ACADÊMICAS - ELA 2025 - UNINASSAU/PE - ISBN 978-65-979488-0-2
FICHA CATALOGRÁFICA
É com grande entusiasmo que apresentamos os ANAIS do V Encontro de Ligas Acadêmicas, realizado nos dias 16 e 17 de maio de 2025. O evento marcou um incrível momento de troca de conhecimentos, inovação e colaboração entre acadêmicos de odontologia, pesquisadores e profissionais da área.
Os trabalhos apresentados refletem o compromisso de seus autores com o avanço científico.
Gostaríamos de agradecer a todos os participantes, autores, avaliadores e colaboradores, cujo empenho tornou possível a realização deste encontro.
Desejamos a todos uma leitura enriquecedora e que estas produções científicas contribuam para fortalecer o conhecimento e a prática em odontologia.
Atenciosamente,
Thaissa Vitória Albuquerque dos Santos
Coordenadora do Comitê Científico do V ELA
Comissão Organizadora
ELA
Comissão Científica
Thaissa Vitória Albuquerque dos Santos (coordenadora)
Brian Nicholas de Oliveira Gonçalves
Giulia Gabriele Barbosa da Silva
Laura Luise Felix dos Santos
Maria Eduarda Coutinho Figueirêdo de Araújo
Maria Fernanda de Brito Marques Nunes
Manoela Sobreira Pereira Clementino
Paulo Vinícius Gonçalves da Silva